Маленький Мишутка ( маша и медведь)
Добрый Юм- Юм (мио мой мио)
Умный мужчина ( малыш и Карлсон)
Смелый Юнатан (братья львиное сердце)
Храбрый сухарик (братья львиное сердце)
Жестокий Тенгил ( братья львиное сердце)
Бедный Пелле (на острове Сальткрока)
Глупый Бимка (белый Бим черное ухо
Строгий учмтель
Ревёт медведь, ворчит кошка.
Я так поняла глаголы любые?
Итак,глаголы совершенного вида(СВ),это те,которые отвечают на вопрос:Что сделать?Что сделал? и т.д.
Несовершенный вид(НСВ) отвечают на:Что делать?Что делал?Что делаю?и т.д.
— Я вошёл(СВ)<span>, старик читал(НСВ) газету в кресле.
</span>Мама напекла(СВ) много<span> блинов.
</span>Школьник пришёл(СВ),когда отец уже спал.(НСВ)
Прочитал(СВ) книгу,Проспал(СВ) урок,Спасать(НСВ) друзей,Писал(НСВ) стихи,Спать(НСВ) до утра.
Извини,что долго )
Уступают ли при входе в школу мальчики девочкам?
Помогают ли школьники друг другу?
Отдалжиают ли школьники друг другу ручки, карандаши, линейки...