<span>1) Французский художник Клод Моне приехал* в Лондон и написал
"Вестминстерское аббатство". 2) Работал Моне в обыкновенный
лондонский туманный день.<span>3) Когда картина была выставлена**, она
произвела смятение среди лондонцев: все были поражены, что туман у Моне
был окрашен в багровый цвет, хотя даже из хрестоматий было известно, что
цвет тумана серый.</span> 4) Дерзость Моне вызвала сначала
возмущение. 5) Но когда возмущавшиеся*** вышли на лондонские улицы,
вгляделись в туман, то оказалось что он действительно багровый. 6)
Тотчас начали искать этому объяснение. 7) Согласились на том, что
красный оттенок тумана зависит от обилия дыма. 8) Кроме того, этот
цвет туману сообщают красные кирпичные лондонские дома.<span> 9)
Моне победил, после его картины все начали видеть лондонский туман таким,
каким его увидел художник, которого впоследствии прозвали «создателем
лондонского тумана».
</span></span>Буквы и запятые я расставил. А в ССП, СПП и БСП сам разбирайся, я в них всегда путался.
Беднее стала речь, Дремлют в толстых словарях ,<span>людское чудо</span>
Дима набрал корзинку грибов. Дима - подлежащее, набрал - сказуемое, корзинку и грибов - дополнение. 2) Лена и Катя играли в мяч. Лена и Катя - подлежащие, играли - сказуемое, в мяч - дополнение.3) Учитель поставил оценку. Учитель - подлежащее, поставил - сказуемое, оценку - дополнение.
1. Автор подразумевает тонкие ледяные стебельки.
На севере(обстоятельство;муж род предложный падеж)
на голой(определение жен род предложный падеж)
вершине(обстоятельство жен род предложный падеж)
сосна(подлежащее жен род именительный падеж)
на утесе (обстоятельство муж род предложный падеж)
пальма(подлежащее жен род именительный падеж)