Вот разбор и простого предложения, и сложного предложения!
<span><span>1. </span><span>1. Аккуратно одеватЬся (н.ф. гл.). 2.
Блиндаж. 3. НазначЬте (повел. накл. гл.) день! 4. Вечер хорош.
2. 1. Невтерпеж. 2. Ты умываешЬся (2-е л. ед. ч. гл.). 3. Сторож.
4. Бакенщик.
3. 1. Точный адрес. 2. СплошЬ (наречие). 3. БрошЬ (сущ. 3-го скл.).
4. ЧитаешЬ
(2-е л. ед. ч. гл.) роман.
4. 1. Бить наотмашЬ (наречие). 2. Свечка. 3. Не плачЬте (повел. накл. гл.)! 4.
Карандаш.
5. 1. ПолночЬ (сущ. 3-го скл.). 2. Слышен плач. 3. Чай хорош. 4. Двери настежЬ
(наречие).
6. 1. МолодежЬ (сущ. 3-го скл.). 2. Нянчить. 3. Надо обратитЬся (н.ф. гл.) в
суд. 4. Упасть навзничЬ (наречие).
7. 1. Уж вечер наступил! 2. Фураж. 3. Цветок пахуч. 4. <em>ОстановитЬся</em>* (н.ф. гл.)
у моста.</span></span>
*Написание зависит от контекста (или
ударения):
надо остановИться (н.ф.), он останОвится.
<span>
8. 1. РежЬте (повел. накл. гл.) арбуз! 2. Забыли напрочЬ (наречие).
3. Денщик.
4. Врач.
9. 1. Бить наотмашЬ (наречие). 2. Нужно решитЬся (н.ф. гл.) на операцию. 3.
Мороз трескуч. 4. Грач.
10. 1. Свечка. 2. Можно заблудитЬся (н.ф. гл.) в лесу. 3. Много дач.
4. В
привычный час.
11. 1. Плащ. 2. ДобитЬся (н.ф. гл.) своего. 3. Страшная сушЬ (сущ. 3-го скл.).
4. Дворцы вельмож.
12. 1. Дуб могуч. 2. РожЬ (сущ. 3-го скл.) убирают. 3. Заговорщик.
4. НамажЬте (повел.
накл. гл.) кремом.
13. 1. Птенец тощ. 2. ПривлечЬ (н.ф. гл.) специалиста. 3. Малыш неуклюж. 4.
Падеж.
14. 1. УпрочЬте (повел. накл. гл.) фундамент. 2. Бревенчатая изба.
3. Почему не
читаешЬ (2-е л. ед. ч. гл.)? 4. Надо вернутЬся (н.ф. гл.).
15. 1. Страж. 2. Много крыш. 3. Суп свеж. 4. СыграешЬ (2-е л. ед. ч. гл.) с
нами?
16. 1.ВозЬмите (повел. накл. гл.) нож. 2. Юный барабанщик. 3. УвлечЬся (н.ф. гл.)
наукой. 4. Слышится шум.
17. 1. Капает с крыш. 2. Пойти на пляж. 3. ЛишЬ (частица) бы доехать.
4.
Брусничное варенье.
18. 1. Гора с плеч. 2. ПредатЬся (н.ф. гл.) мечтам. 3. Выпить пунш.
4. Материал
линюч.
19. 1. РасстатЬся (н.ф. гл.) с другом. 2. Дачный поезд. 3. Лес дремуч.
4.
Ландыш красив.
20. 1. Шар блестящ. 2. ПрибавЬте (повел. накл. гл.) пять! 3. Много училищ. 4.
Выйти замуж.</span><span> </span>
Если бы моему прадедушке или прабабушке предложили в детстве написать такое сочинение, они наверняка бы помечтали о каких-нибудь сверхзвуковых самолетах, самонаводящихся пулеметах, пулеустойчивых жилетах и прочих вещах, которые - если бы были в их времена - помогли бы быстрее и с гораздо меньшими жертвами победить фашистов.
Если бы сочинение писали мои юные бабушка и дедушка, они бы наверняка помечтали о радиотелефоне или даже видеотелефоне, о видеомагнитофоне и видеокассетах, о беспленочном фотоаппарате, который выдавал бы снимки мгновенно, без долгих процедур проявки-закрепления-распечатки-сушки негативов и фотографий.
Если бы сочинение писали мои молодые мама и папа, они бы мечтали о планшетах и нетбуках, смартфонах и мини-плеерах, беспроводных телефонах и беспроводном интернете.
Но сочинение пишу я, зная, что самые смелые идеи фантастов сбываются, ощущая, как неотвратимо надвигается супертехнологичное будущее. Я не знаю, что будет. Наверное, компьютеры, телефоны и т.д. будут все меньше размерами и со все увеличивающейся памятью, интернет достигнет скорости света и будет везде-везде. Поэтому, чтобы учиться, не придется ходить в школу или институт, мы будем получать информацию прямо из воздуха и только ту, которая необходима. Наверное, автомобили превратятся в аэроавтомобили и будут летать. Наверное, все будет суперцифровое и я боюсь, что за всем этим развитием мы потеряем самих себя.
Сегодня у нас трудный диктант. Дома я хорошо подготовилась к нему и я уверена, что получу пятерку. Диктант был не очень сложным, потому что я готовилась.В конце урока учительница диктовала оценки, и я получила пятерку. Я была уверена и усердно тренировалась и поэтому у меня все получилось.
Много дел, мест, яблок, макарон.
Песни грузин, болгар, татар, цыган.
Килограмм апельсинов, мандаринов, помидоров, гранатов.
Группа инженеров, офицеров, тренеров, шофёров.