<span>Все дети начинают познавать мир и окружающую среду в раннем возрасте. В возрасте, когда всегда рядом мама и папа, когда им нужна поддержка, когда им нужны ответы на бесконечные "почему"... Именно вместе с семьей ребенок пересекает порог дома, выезжает за город, на природу. Когда ребенок видит свои родные места, он невольно начинает проникаться любовью и трепетом к ним. Безусловно, он берет пример с мамы и папы. Видя, как они любят природу, как заботятся о своем родном уголке, будь то дача или просто клумба, дети понимают, что можно любить не только маму и папу, а место, в котором живешь, играешь, растешь... С возрастом дети начинают осознавать это и начинают любить не только конкретное место, а начинают любить всё, что для них дорого. Это мы и называем ласковым словом - Родина...</span>
1)Муравьи трудятся(повеств. невоскл. простое, двусост, не распр, не осложнено)
2)пчелы носят мед (повеств. невоскл. простое, распр, двусост, не осложнено)
3) бабочки красуются на цветках
4)черви взрыхляют землю
5)пауки расставляют сети
6)осы жалят
Нет смысла писать то,что выше)
Субъе́кт — носитель деятельности, сознания и познания.
Воть :з
Какая морфема помогает определить и числоэто окончание
Наверное суффикс-ок.
ну вообще суффик уменьшения-онок -енок