Умный - умник, умница, школа - школьник, школьница, шалить - шалун, шалунья, музыка - музыкант, музыкантша ( разг.), ракета - ракетчик, воробей - воробьиха, космос- космонавт, хитрый - хитрец.
1. Наречия с приставками надо отличать от других частей речи с предлогами:например Сначала не понял - с начала года.
2. После щипящих на конце наречий пишется мягкий знак: например вскачь, настежь,сплошь.
3. На конце наречий после шипящих под ударением пишется о: например свежо, горячо. Исключение:ещё.
4. Пишутся через дефис:
А) наречия на -ски, -ьи, -му с приставкой по-, например по-товарищески ,по - волчьи, по-моему.
Б) в наречиях: во-первых, во-вторых...
В) в наречиях с частицами кое-, -то, -либо, -нибудь например кое-где, куда-либо.
5. Наречия образованные от прилагательных с двумя н сохраняют эти два н например рассеянный человек - смотрит рассеянно.
в чем содержится тридцать горошин черного перца, пятнадцать – душистого, двенадцать штук гвоздики, семь листков лаврушки? (в одном грамме)
двенадцатиэтажный дом оборудован лифтом. Всего лишь два человека проживает на первом этаже. Далее с каждым этажом численность жильцов увеличивается дважды. Какой кнопкой лифтовой кабины пользуются чаще всего? (под цифрой один)
в парке восемнадцать столбов. Половину покрасили. Сколько столбов стало? (количество их не изменилось)
<u>Дополнительные</u>
<em>Петя добирается до школы за пятнадцать минут. Сколько ему понадобится времени, если он пойдет туда с другом? (столько же)</em>
<em> термометр определят температуру плюс десять. Сколько градусов покажет пара? (десять)</em>
Синт разбор(повеств.,невоскл.,распр.,простое,двусост.,грамм. осн. <u>журавль</u> птица)
Птица-сказуемое