|9x+2|-3³=(-3)³
|9x+2|-3³=-3³
|9x+2|=-3³+3³
|9x+2|=0
9x+2=0
9x=-2
x=-2/9
3870÷0.9=4300 м ткани было
$$$$$$$$$
8.4ц это 80%
? это 100%
100×8.4÷80=10.5 ц было отправлено
$$$$$$$$$$$
150д это 100%
? ябл это 70%
150×70÷100=105 яблонь
150×20÷100=30 груш
<span>150×10÷100=15 вишен</span>
Меньшая сторона прямоугольника - a дм, большая - b=a+8 дм
P=2*(a+b)=2a+2b
28=2a+2*(a+8)
28=2a+2a+16
12=4a
a=12:4
a=3
b=a+8=3+8=11 дм
S=a*b=3*11=33 дм²
1) 80 : 8 - 42 : 6 = 10 - 7 = 3 дет (на 3 детали больше рабочий вытачивает за час, чем ученик)
Сколько всего деталей в день вытачивают рабочий и ученик?
2) 80 : 8 + 42 : 6 = 10 + 7 = 17 дет (вытачивают рабочий и учение за час)
С древних времен люди кодировали информацию, т.е. представляли ее в виде различных символов. Письменными знаками (символами) для записи
чисел служат цифры.
Число — это абстрактная мера количества
Цифра — это знак для записи числа.
Самые первые системы нумерации возникли в Древнем Египте и Месопотамии - применяли иероглифы.
В древнем Вавилоне делили час на 60 мин., угол на 360 градусов, англосаксы начали делить год на 12 месяцев, сутки на два периода по 12 часов,
продолжительность года 360 суток.
Арабские цифры — традиционное название набора из десяти знаков: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; ныне использующийся в большинстве стран для
записи чисел в десятичной системе счисления.
Римские цифры — цифры, использовавшиеся древними римлянами в своей непозиционной системе счисления.
Число Римский символ
1 I
5 V
10 X
50 L
100 C
500 D
1000 M
Для закрепления в памяти буквенных обозначений цифр в порядке убывания существует мнемон