Однажды я прогуляла школу. В тот день у нас в школе должна была быть контрольная работа по алгебре,но я совсем не была готова к ней и решила не ходить на урок. Сначала я была даже рада,что я не получу двойку за контрольную,но потом я подумала,что это неправильно. Наверное в тот момент у меня проснулась совесть. Я решила пойти в школу и признаться учителю. Набравшись смелости подошла я к учителю и сказала, как все было. На мое удивление учитель даже не ругала меня. Она скачала мне, что я молодец потому что смогла прийти и признаться. Потом дала мне задание и помогла мне решить, что у меня не получалось. После этого случая я больше не прогуливаю школу.
Предложение сразу записаны правильно
1. Поздравляю Вас с восьмым марта!
2. Брат надел шапку и вышел на улицу
3. В это время рыба мечет икру
4. Команда проиграла из-за ошибок вратаря
5. Мы купили пять метров красивого тюля
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
<span>Дети бежали от грозы. 2.Все народы берегут Традиции свой предков. 3 Текут по нашим равнинам полноводные реки,маленькие речки и крошечные ручейки. 4.Почему молчат неугомонные малыши?Да они крепко спят в своих кроватках. 5.В гнезде грача пищали наперебой голодные птенцы. 6.Все профессии важные и нужные.Пекари пекут хлеб, пастухи стерегут стада, парикмахеры стригут нас и делают красивые причёски.
(Извини но по спряжениям не помогу)</span>
Летит,помогите с моим вопросом
Выборочный диктант. Послушай стихотворение Андрей Белого. Попробуй определить тему стихотворения и его оновную мыль.Запиши причастия с определеными<span>словами. Графически обозначь условия выбора орфограмм-букв гласных в суффиксах и в окончаниях причастий,
ВОТ СТИХ
Заброшенный домЗаброшенный дом. Кустарник колючий, но редкий. Грущу о былом: «Ах, где вы — любезные предки?» Из каменных трещин торчат проросшие мхи, как полипы. Дуплистые липы над домом шумят. И лист за листом, тоскуя о неге вчерашней, кружится под тусклым окном разрушенной башни. Как стерся изогнутый серп средь нежно белеющих лилий — облупленный герб дворянских фамилий. Былое, как дым… И жалко. Охрипшая галка глумится над горем моим. Посмотришь в окно — часы из фарфора с китайцем. В углу полотно с углем нарисованным зайцем. Старинная мебель в пыли, да люстры в чехлах, да гардины… И вдаль отойдешь… А вдали — равнины, равнины. Среди многоверстных равнин скирды золотистого хлеба. И небо… Один. Внимаешь с тоской обвеянный жизнию давней, как шепчется ветер с листвой, как хлопает сорванной ставней. </span>
(В полто шупки шабки- я не поняла как это предложение должно быть составлено!!!)
ходить в школе нельзя. По улице и по лестнице иди по правой стороне. На припёке задымился на солнце чернозём. На осине и на липе лежали хлопья снега. В клетке без крыши живёт жираф.