<span>ОЦИАЛЬНЫЕ ПРАВА ЧЕЛОВЕКА - совокупность конституционных прав человека (или только граждан конкретного государства), дающих ему возможность претендовать на получение от государства (при определенных условиях) материальных благ. Обычно к С.п.ч. относятся </span>право на социальное обеспечение<span>, </span>право на образование<span>, </span>право на охрану здоровья<span> и медицинскую помощь, </span>право на жилище<span>, особые права детей и права инвалидов. С.п.ч. закрепляются на конституционном уровне далеко не во всех странах мира. В наиболее полном объеме они провозглашаются в конституциях "социалистических" и "пост-социалистических" государств</span>
Я так полагаю вопрос состоит в том, правомерен ли испытательный срок в данном случае? - ответ нет. так как согласно статье 70 Трудового кодекса РФ Испытание при приеме на работу не устанавливается для:<span>лиц, избранных по конкурсу на замещение соответствующей должности, проведенному в порядке, установленном трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.</span>
Заборона куріння як вимушена міра державної політики щоб підвищити якість життя населення.<span>
На території навчального закладу заборонено курити бо це одне з суспільних місці, якщо хтось курить в громадському місці, то він порушує права решти людей на здоров'я.
Палити не можна в:
</span> приміщеннях та на території закладів охорони здоров’я, на дитячих майданчиках, у приміщеннях та на території спортивних і фізкультурно-оздоровчих споруд та закладів фізичної культури і спорту, у транспорті загального користування, що використовується для перевезення пасажирів, <span>у під’їздах житлових будинків тощо. В цілому у всіх місцях де є великі скупчення людей.</span><span>
</span><span>
</span>
Ответ:
Я часто размышлял о том,кокой я хотел бы видеть свою школу.Школа должна быть не очень большой.В классе не более 10-15 учеников.Дети ходят без формы,но проводятся такие дни,напр.все-в красном,или все-в жёлтом,или все-в клеточку.Ученики изучают только те предметы,которые им нравятся.Учителя всегда добрые,отзывчивые,не ругаются,а всегда помогают и всё объясняют.Все классы отлично оснащены технически,у каждого ученика свой компьютер.Поэтому нет необходимости носить тяжёлые портфели.Дети настолько хорошо усваивают новый материал,что нет необходимости задавать им домашние задания.Уроки физкультуры проходят весело,и не как уроки,а как подвижные игры.Одни играют волейбол,другие -в футбол,третьи просто играют в догонялки,а главное:никаких нормативов.Еда в школьной столовой должна быть вкусной и разнообразной.Всегда много фруктов и сладостей.И каждый ребёнок в любое время может себе купить то,что он хочет.А не слышать,что уже ничего нет.После основных занятий-различные кружки по интересам и секции.В школе можно оставаться до 17-18 ч.,а потом,придя домой,общаться с родителями,братьями,сёстрами,бабушками,дедушками,слушать музыку,помогать по дому,а не сделав уроки кое-как, усталыми и расстроенным в 24 ч. ложиться спать.
Объяснение:
1.В общественном месте мужчина в алкогольном опьянении вел себя очень буйно (шумел, лез драться) к нему подошли сотрудники правоохранительных органов и попросили удалиться.(Правопорядок)
2. Мальчик захотел выложить фото одноклассника и спросил разрешение у него.(Законность)
3.Гражданин Н. написал заявление на гражданина Б, за нанесённые травмы и побои.(Милиция)
Вроде так.)