<span><span>Именительный(<span>Кто? Что?)-печь, печка, сеть, сетка
</span></span><span>Родительный(<span>Кого? Чего?)-печь,печку, сеть, сетку
</span></span><span><span>Дательный (Кому? Чему?)-печи, печке, сети, сетке
</span></span><span>Винительный(<span>Кого? Что?)-печь, печку, сеть, сетку
</span></span><span>Творительный<span>(</span><span>Кем? Чем?)-печью, печкой, сетью, сеткой
</span></span><span>Предложный(<span>О ком? О чём?)- о печи, о печке, о сети, о сетке</span></span></span>
2) Сядь, сделай уроки.
3) Никогда; пустяками ( знаков припин. нет )
4) Взял, да и рассказал всем его секрет.
5) С той поры о нём ни слуху, ни духу.
6) Дома остались только старые да малые.
7) Он встал ни свет ни заря и отправился купаться.
9) По вечерам мы читали, либо играли в шахматы.
10) Жду недождусь отъезда.
11) ( всё правильно )
12) И так и сяк пытался его уговорить, но не получилось.
13) Встань, посмотри кто там идёт.
14) Я поеду отдыхать во Францию, либо в Италию.
15) И днём, и ночью нет никакого покоя.
16) Слёзы ни к селу, ни к городу опять полились из её глаз.
Мне кажется что подумать и слоняться
А так не очень уверена
Ассонанс<span> п</span><span>рием звуковой организации текста, особенно стихотворного: повторение гласных звуков — в отличие от аллитерации пример - у наших ушки на макушке.</span>
Жи ши пиши с и ёпт
Аааалвлвдтвдыдвицдиввтчлв