Ответ:
Исторические этапы развития психики
Объяснение:
очень интересно и занимательно, сам писал по этой теме
Проявление самоопределения как личностного образования, как некоторого результата изучается в контексте понятий: готовность личности к выбору в сложной ситуации; самооценивающий, саморе гулирующий субъект, способный самостоятельно ставить цели; спо собность личности к осуществлению свободного выбора [24].
Учёный так характеризует переход от мотивации к самоопределению:
Аристотель: “Где не может быть ошибки при обдумывании, там не принимаются решения. Там же, где не установлено, как надо пос тупать, возможна ошибка. Выбор имеет место там, где совершается действие, и совершается так, что от нас зависит — делать дело или не делать, делать его одним способом или другим”.
Сном управлять не так уж и сложно. Порой мы будто сами понимаем что мы делаем во сне, но не понимаем, что это будто ты управляешь, а хотя это так. Вот если долго думать и говорить об одном предмете целый день или перед сном, то он может присниться. Но есть масса способов как управлять сном, это можно найти в интернете. Просто нужно следовать правилам. А так во сне мы как бы управляем сном, но этого не знаем, не чувствуем, будто он сам ходит.
Короче, почитай в инете, там помогут))
Ответ:
нейтральное состояние, отсутствие явно выраженного эмоционального процесса;
умеренный уровень эмоции: эмоция уже достаточно отчётлива, чтобы осознаться, однако ещё не на столько сильна, чтобы нарушить протекание действий; появляются выразительные реакции;
высокий уровень интенсивности эмоций: эмоция направляет действия человека, человек ведёт себя эмоционально, проявляет гнев, радость, тревогу: такой высокий уровень интенсивности может получить выражение либо в острой форме, то есть в виде аффекта ( в этом случае активность человека подчиняется полностью разрядке данной эмоции), либо в хронической форме, когда человек длительное время чувствует себя «во власти эмоции» (в этом случае его поведение является более дифференцированным, так как он совершает разные действия, однако определённое эмоциональное состояние сохраняется и беспрерывно вмешивается в ход выполняемой деятельности; в такой форме часто проявляется: тоска, обида, самодовольство, сексуальное возбуждение, голод и т.д.);
очень высокий уровень (максимальный) интенсивности эмоции: полное отключение всех неэмоциональных механизмов, регулирующих поведение человека. Так проявляется: ярость, неистовство, отчаяние, паника и т.д.
Объяснение:
Я думаю не стоит соблюдать такой строгий режим ,можно питаться в лббое время начиная с 9 утра до 7-8 вечера.
Старайся кушать немного но часто,например утром мюсли,в обед первое и второе,на ужин салат ,в перерывах можно есть различные фрукты и овощи ,это никак не навредит здоровью и талии .