Разрешить скрипя сердце - скрип
бичевать пороки - бичуя
зазеленевшая озимь
желторотый скворчонок (суффикс -онок-)
холощовые штанишки
старая кошёлка
увлечемся идеей
явный поджог
ночевка на берегу реченки (суффикс -онок-)
парчовый наряд
возвышается каланчой
трещотка сторожа
плетеная циновка
оценить работу - оценка
цыганский табор - цыгане
От мороза мы чуть ли не замерзали, но не послушав маму продолжали играть. Снежинки падали мне на волосы и смотрелось это очень красиво. Деревья очень красиво смотрелись покрывшись снегом. Мы заметили шуструю речьку:)
Я -подлежащее,выражено местоимением
принес-сказуемое,выражено глаголом
<span>1) С
помощью слов и словосочетаний мы называем предметы и явления,а с помощью
предложений выражаем мысли и чувства.2) При анализе строения словосочетания
указываем части речи, а при анализе строения предложения синтаксическую роль
(члены предложения) . 3) С помощью приставок и суффиксов уточняем значения
слов, а с помощь второстепенных членов предложения распространяем предложение </span>
Часто,чаша,чайник
щавель,щажение,щадить
чулки,чудо,чуять
щука,щупать,щурить