Сейчас постараюсь второй лист прислать
c 16 паличок, кожна з яких завдовжки 1 дм, можна скласти прямокутники з такими сторонами відповідно:
36-27=9 шт. израсходовали досок
27\9=3 (в три раза больше осталось, чем израсходовали)
<span>27-9=18 (на 18 досок меньше. израсходовали, чем осталось</span>
В первом(49 507) - 507 ед. I класса
Во втором(20 000) - 0 ед. I класса
В третьем(600) - 600 ед. класса
А где там m?
Ну допустим, что m после -0.5
Тогда
-10mn
-10*1 целое 1/14 * (-2 целых 1/3)
10/3*15/14=150/42=3,6