Быстро летело время. Уже пожелтели березки. Вода в реке потемнела. Холодный ветер обрывает листья и уносит их. Небо покрылось темными облаками. Часто моросил дождь. Каждый день неслись на юг перелетные птицы.
Бакалавр- <span>звание лица, получившего базовое высшее образование (по программе 4 лет). -Успешный бакалавр.
Бартер- обмен.- Предлагаю бартер.
</span>Импресарио- <span>в буржуазных странах: предприниматель-антрепренёр или агент-устроитель концертов, зрелищ и т. п.- Искусный импресарио.
Статус-кво - </span><span>политическое, правовое или иное положение, сложившееся в какой-н. определённый момент. -Неудачный статус-кво.
</span>Панацея- м<span>нимое всеисцеляющее лекарство (у алхимиков). -Изобрести панацею.
</span>Полис- <span>документ о страховании.- Новый полис.
</span>
заголовок :путешествия МАШИ
основная мысль : Маша вспомнила что ей нужно домой
1. название :Встреча с ежом
2. название Атакавание
_______ ====== и ======= - - - - - - .
С помощью орфоэпического словаря мы учимся правильно произносить слова.
Особенно часто мы обращаемся к нему, когда встречаем слова иностранного происхождения, такие, как: депо, рельс, ателье и т.д. Как произносить согласный звук перед Е?
Однако и наши слова мы часто произносим неправильно. Я допускаю, когда люди неправильно произносят слова, редко используемые в речи, например мизерный, заржаветь.Но как можно произносить звонит вместо звонит, жалюзи вместо жалюзи, клала вместо клала. Стыдно же!
А неумение склонять числительные! Как часто слышу по телевизору, как неграмотный журналист говорит вместо "около пятисот" "около пятиста". Раньше за подобное сразу бы уволили. Конец карьере! А сейчас в этом не видят ничего особенного.
Я думаю, что учить произношению нужно не только в школе, но и создавать специальные курсы для тех, у кого есть языковые проблемы, особенно для тех, кого мы слышим в СМИ, ведь мы на них ориентируемся.