<span>необычность -сущ. 3 скл. ж.р.</span>
Лишив нас хоть на один день света, и цивилизация падёт разом. Казалось бы, что в этом такого, солнца что ли не хватает, и так видно. Однако, не будем забывать, что важной частью жизни человека является интернет, который без света, увы, работать не может. Тем более не постоянно же светит солнце, когда-нибудь всё же стемнеет, а пользоваться свечкой в двадцать первом веке не оптимально. На помощь может прийти фонарик, но такая вещь недолговечна и непрактична. Поэтому жить без света сейчас просто невозможно. И речь идёт даже не удобствах, а о банальных вещах - покушать, искупаться, сделать небольшую работу по дому.
Привет!Мой дорогой друг!Хочу тебе рассказать , мне подарили щенка.Он серенький с коротенькими лапками.Ходит нелепо,но хвостиком виляет уже хорошо.Я буду его дрессировать.
Приехжай к нам летом.Он тогда будет уже большой!!!
__________________________
Ты случайно не из Гимназии №1?? 5-Б класса?
У нас такая же домашка была.)
Язык по природе своей, есть орудие общения. Так оно и есть. И не только орудие, но и оружие, которое способно, как ранить, так и исцелить человека. Ведь словом можно сильно обидеть. Если неправильно вставить слово, человек может понять его не так. Либо вовсе не понять смысла сказанного.
Что если бы мы не могли говорить? Я не могу себе такого представить. Эмоциями это не покажешь. В работе, в школе, в быту, нам он необходим.
Странно часто слышать, как люди ошибаются в произношении слов, которые просто режут слух.
<span>Умение пользоваться богатствами русского языка, играет очень важную роль в нашей жизни. С помощью языка люди общаются между собой, выражают свои мысли и чувства. Если подумать, то это касается не только русского языка.
Вот думаю, что если бы я не мог выразить свои чувства родителям или близким?! Нет, не могу представить.
Так же задумываюсь, насколько же сильно это орудие, если одно слово можно понять по-разному. Насколько же всё-таки богат язык?! Насколько он способен дать выражать свои эмоции?! Главное уметь им пользоваться правильно. Ведь нужно помнить, что это орудие, может в любой момент стать оружием!</span>
Птицево́дство — отрасль сельского хозяйства, специализирующаяся на производстве мяса птицы и пищевых яиц. Побочной продукцией птицеводства являются пух и перо, а отходы производства используются для изготовления мясо-костной муки. Одновременно птичий помёт используется в качестве ценного органического удобрения.
Пищевые яйца получают в основном от кур яичных пород, в меньшем объёме — от мясо-яичных и мясных кур. Главным источником получения мяса птицы является выращивание бройлеров. Для получения мяса птицы разводят мясные породы кур, уток, гусей, домашних индеек, цесарок, а также перепелов, страусов и мясных голубей[1][2].
Современные птицефермы — это полноценные производства, занимающиеся как выращиванием птицы, так и изготовлением полуфабрикатов из её мяса. Основные процессы автоматизированы. Для содержания птиц чаще всего используется клеточная батарея.
История Править
В Китае, Индии, Египте, Древнем Риме куроводство достигло значительного совершенства за много веков до новой эры, а зародилось оно в Индии 3 тысячи лет до н. э., где впервые были одомашнены куры и откуда оно распространилось в другие страны. Сведения о разведении домашних уток и гусей в Европе и Азии встречаются за несколько веков до н. э. Индейки были одомашнены в Америке, а в Европу они впервые были привезены в XVI веке.
В Европе рациональная постановка разведения кур и других птиц началась с конца XVIII века во Франции, Голландии и Англии. В последующий период селекцией и надлежащим уходом за курами, их откармливанием и спариванием были получены значительные результаты в качествах кур (носкость яиц, плодовитость, вкус мяса и пр.) и получено большое разнообразие пород.
Именно куроводство получило массовое распространение из-за того, что куры (а в большинстве случаев птицеводство — это разведение кур) неприхотливы в еде, в уходе и содержании. Однако самым важным является то, что количество вынесенных яиц намного больше, если сравнивать с другими птицами за аналогичный период.