Осуществлять охрану (что делать?) - охранять.
Оказать помощь (что делать) - помогать
Пойти в разведку (что сделать?) - разведать.
Делать ремонт ( что делать?) - ремонтировать.
Вести разговор ( что делать?) - разговаривать.
делать запасы (что делать?) запасать.
На, под,за,к,из,по,об,от,в,у,с,о,над,около, при,перед
Сможешь(буд.вр;2 л. ;ед.ч.;1 спр) скажет(буд.вр;3 л.;ед.ч;1 спр) вдолбили(прош.вр; 3 л.;мн.ч.;2 спр.),носит(наст.вр;3 л,ед.ч;2 спр),играют(наст.вр;3 л;мн.ч;1 спр) уступит( буд.вр;3 л;ед.ч;2 спр), поступит(буд.вр,3 л;ед.ч; 2 спр)выносишь( наст вр;2 л;ед.ч;2 спр),проводит( наст вр;3 л;ед.ч,2 спр) ест(наст.вр, 3 л,ед ч,1 спр), спит(наст вр, 3 л, ед ч, 1 спр),
1. Наполненные грузом и людьми тяжелые машины взбираются на высокие перевалы. (опред. слово стоит после прич. оборота)
2. Покрытые инеем скалы уходили в неясную озаренную даль. (опред. слово стоит после прич. об.)
3. Волнуемый воспоминаниями, я забылся. (определяемое слово - личное местоимение)
4. Далеко видно этих мчащихся по степи легконогих животных. (опред. слово стоит после прич. оборота)
5. Подгоняемая волнами и ветром, лодка быстро неслась по волнам. (здесь - причина)
6. Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.
<u>Обособляются только два предложения №3 и №5, остальные нет.</u>
Ох. Ну это довольно-таки исторический вопрос:)
Вообще я думаю что изначально люди (ещё не разумные) общались с помощью знаков, звуков. Потом уже в процессе эволюции стали придумывать те или иные обозначения предметам.
Тут на самом деле как сочинение есть где разгуляться фантазии, посиди, подумай. И напиши что-нибудь интересное)