Зимняя сказка<span> …Ну вот, еще совсем недавно толстый синьор Настенный календарь с каждым днем становится все стройнее, прибавляя в густоте челки корешками оторванных листков. Взглянув на 29-ый порядковый номер снятой одежки, невольно перевела взгляд на шумную мадам Улицу, не желавшую успокаиваться даже в столь поздний час. Вот именно в данный момент за окном гуляет пани Метель под ручку с доном Ветром – выгуливают неугомонного Снега и не выпускают на свободу из клетки времени года сеньориту Весну. Поэтому их спутница леди Тоска заглядывает в светящиеся окна домов и остается на чуть-чуть у каждого, заставляя писать письма, вспоминать прошлое или просто грустить. Договорившись о письме близкой подруге, мы расстались, оставшись каждая со своими мыслями наедине. Однако, движимая свежими сплетнями балконных Сквозняков, я вновь вернулась к окну. Там, за стеклом, на город уже тихо наступал спокойный дедушка Вечер, позволяя ярким Фонарям обнажить душу перед всеми желающими, спешащими к своим любимым. Продолжая наблюдать, стала свидетелем извечного поединка. Не смотря на невидимый протест матушки Зимы добровольно сдать свои позиции, тяжелое грустное Небо с удовольствием бы вытряхнуло последних белых Мух из своих бескрайних владений и озарилось золотой улыбкой яркого Солнышка. Однако пока длилась эта возня, малышки Снежинки, объединяясь в более дружные хороводы, уже не позволили увидеть стройную соседку Многоэтажку, заставляя вернуться в уютное Кресло, чтобы написать еще о чем-то, кроме изменницы Погоды. Вернувшись в малоосвещенную комнату, взгляд задержался на пузатом Шкафу, за стеклом которого на темной полке притаился любимый полусонный кактус Буцефал. По взаимному согласию мы всегда расстаемся с ним в начале зимы, потому что от недостатка солнечного пучка игривых Лучей колючий дружок начинает ворчать, отказывается расти и распускает вокруг себя сырость. Оставив его дремать и поддавшись расслабленному настрою, я заметила призывные жесты со стороны главнокомандующего Дивана, в объятиях которого заманчиво расположился милый сладкоголосый Морфейчик. Он возлежал среди надутых от важности Подушек, и, слегка прикрывшись ярким одеялом, доплетал тонкую паутинку Сна. Увидев меня, он призывно потянулся, и, взмахнув сетью ночных Сказок, окутал ими все свободное пространство. Не сумев отказаться от столь заманчивой перспективы, я заключила в объятия настойчивого маленького Соблазнителя. И поддавшись взаимному притяжению, мы накрылись одеялом Добра, Волшебства и Чудес, чтобы еще один прожитый день уже во сне завершился приходом Весны, наступлением Тепла и звонкой капелью с крыши соседки Многоэтажки</span>
<span>Вода НЕ РАСТВОРЯЕТ глину... Она состоит в основном из каолинита, химический состав которого :оксид алюминия (Al2O3) 39,5%, диоксид кремния (SiO2) 46,5%, вода (Н2О) 14,0%. SiO2, кстати известен нам более как кварцевый песок, что на пляже...Лежит он там себе и не растворяется... То же можно сказать и о оксиде алюминия. А добавляя в глину воду, мы просто достигаем ее большей пластичности.Если же воды добавить ОЧЕНЬ много, то получим СУСПЕНЗИЮ (СУСПЕНЗИИ - дисперсные системы, в которых твердые частицы дисперсной фазы находятся во взвешенном состоянии в жидкой дисперсионной среде). Ускорить процесс пластификации глины можно добавлением поверхностно-активных веществ (таких, как мыло, а вообще - их очень много) и интенсивным перемешиванием.
Jeden Tag stehe ich gewöhnlich um halb 7 auf. Ich mache Morgengymnastik bei geöffneten Fenstern.
<span>Ich gehe ins Badezimmer, ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. In meinem Zimmer mache ich das Bett. </span>
<span>Meine Mutter bereitet das Frühstück zu. Ich frühstücke gegen 7, ich esse meistens Salamibrot und trinke eine Tasse Tee oder Kakao. </span>
<span>Um halb 8 gehe ich in die Schule. Die Schule liegt nicht weit, ich gehe zu Fuß. Die Schule liegt weit von zu Hause entfernt, etwa 5 km, deshalb nehme ich den Bus. </span>
<span>Der Unterricht dauert von acht bis eins. Normalerweise habe ich 6-7 Stunden pro Tag. In der großen Pause esse ich das Pausenbrot. Zu Mittag esse ich in der Mensa / zu Hause. Nach dem Mittagessen/ nach dem Unterricht gehe ich nach Hause. </span>
<span>Zu Hause mache ich die schriftlichen und mündlichen Hausaufgaben. Zweimal in der Woche treibe ich Sport. Ich spiele Korbball/ Fußball usw. Das Training dauert von 15 bis 16.30. Manchmal helfe ich meiner Mutter im Haushalt. Ich wasche ab, gehe einkaufen, leere den Mülleimer aus oder putze die Fenster. Ich besuche oft meine Großeltern. Ich helfe ihnen im Garten und kaufe ein. </span>
<span>Wenn ich Zeit und Lust habe, gehe ich mit meinen Freunden aus. Wir gehen ins Kino oder setzen uns einfach in ein Café und unterhalten uns. Abends ist die Familie zu Hause. Wir essen zusammen Abendbrot. Mein Vater liest die Zeitung, meine Mutter liest ein Buch oder strickt, ich spiele mit meinem Bruder Karten. </span>
<span>Um halb 8 dusche ich und sehe bis 10 fern. Dann gehe ich ins Bett.</span>