#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <stdlib.h>
int main() {
float a_1, a_2, a_3, x;
printf ("vvod a_1, a_2, a_3\n");
scanf ("%f %f %f",&a_1,&a_2,&a_3);
printf ("Proizved = %f\n",a_1*a_2*a_3);
printf ("Sred geometr = %f\n",pow(a_1*a_2*a_3, 1.0/3));
printf ("vvod x\n");
scanf ("%f",&x);
printf ("Po form: %f\n",exp(1.0/(3*x))-abs(3*x*x-pow(pow(x+1,4)+log((pow(x,4)+4)/(pow(x,2)+2)),1.0/5)));
int a;
printf ("vvod a\n");
scanf ("%d",&a);
int c=a%10*10+a/10;
printf ("%d",c);
system ("pause");
}
Пример:
<span>vvod a_1, a_2, a_3
2 3 5
Proizved = 30.000000
Sred geometr = 3.107233
vvod x
4
Po form: -42.913096
vvod a
71
17</span>
Вот, это для первого и второго соответственно =)
Суммативное оценивание за раздел 5.3А «Алгоритмы в нашей жизни» Цель обучения 5.3.2.2 Представлять алгоритм в словесной форме 5.3.2.3 Приводить примеры исполнителей и их системы команд Критерий оценивания Обучающийся Распознает систему команд и исполнителей Составляет словесный алгоритм Составляет алгоритм с помощью системы команд Уровень мыслительных навыков Применение Время выполнения 20 минут Задания 1. Рассмотрите ситуации. Определите исполнителя. Ситуации Исполнитель 2. Отметьте истинные высказывания. Высказывания Человек умеет разрабатывать алгоритмы. Компьютер умеет выполнять алгоритмы. Только человек является исполнителем. Исполнитель разрабатывает алгоритмы. 13 3. Составьте алгоритм нахождения периметра прямоугольника в словесной форме. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Напишите алгоритм пути домой используя систему команд. Например, Вперед 2 шага. Примечание: один шаг — один цветок. Алгоритм команд № команды Команда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл Обучающийся Распознает систему команд и исполнителей 1 указывает исполнителя по 1 ситуации; 1 указывает исполнителя по 2 ситуации; 1 2 определяет первое истинное утверждение; 1 определяет второе истинное утверждение; 1 Составляет словесный алгоритм 3 пишет команду для входной информации; 1 пишет формулу для расчета периметра (выходные данные); 1 пишет команду для выходной информации; 1 Составляет алгоритм с помощью системы команд 4 определяет количество шагов в каждой команде; 1 использует команды движения; 1 составляет последовательность команд. 1 Всего баллов 10 15
Источник: https://uroky.kz/sor-informatika-5-klass-metodicheskie-rekomendatsii-po-summativnomu-otsenivaniyu/
я думаю что ответ должен быть архитектор
Program chik;
var a:array[1..100]of integer;
n,i,p:integer;
begin
writeln('Введите кол-во элементов');
for i:=1 to n do
begin
read(a[i]);
a[i]:=a[i]+10;
end;
p:=1;
for i:=1 to n do
begin
write(a[i],' ');
if(a[i]>0)then p:=p*a[i];
end;
writeln;
writeln(p,' -произведение пол,чисел 2 массива');
end.