Нет сомнений, Николенька – добрый мальчик. Однако, как все дети, иногда он неосознанно, под влиянием настроени.... я или другого человека, причиняет людям боль. Вспомним эпизод, когда он вместе со всеми издевается над слабым Иленькой Грапом, хотя ему это и не очень нравится: «…в комнате стало так тихо, что слышно было только тяжелое дыхание несчастного Грапа. В эту минуту я не совсем был убежден, что все это очень смешно и весело» . Но авторитет Сережи Ивина, которого герой так любит, на время заглушает голос его сердца, в чем позже Николенька очень раскаивается. Все эпизоды повести, когда герой был несправедлив по отношению к близким людям, навсегда остались в его памяти. Больше того, из каждого такого эпизода Николенька вынес свой урок, понял, почему он поступал неправильно и как следовало бы поступить. Вывод из всех этих уроков один – нужно нести людям добро и любовь, и тогда они ответят тебе тем же.
Если помог пожалуйста,поблагодари...
1) Появление на свет в городе Немирове.
2) Обучение в Ярославской гимназии.
3) Переезд в Петербург в 1837 году.
4) Отпечатан первый сборник стихов в 1840 году.
5) Творческий подъем в литературной жизни России.
6) Смерть в 1877 году из-за болезни.
Эпитеты («ядреный воздух», «в пору прекрасную»),
метафора («Вынесет все – и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе…»)
сравнение («Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит»)
анафора («Едет подрядчик по линии в праздник, Едет работы свои посмотреть»)
инверсия («Эту привычку к труду благородную»)
аллитерация («Листья поблекнуть еще не успели») и ассонанса («Всюду родимую Русь узнаю…»)
<u><em>1. Какая она (Федора)</em></u>
<u><em>2. Что от неё убежало, из-за чего?</em></u>
<u><em>3. Как она всех вернула?</em></u>
<u><em>4. Какая она стала?</em></u>