Отношение:
Возьмем к примеру вот такую задачу:
Учитель разложил весь имеющийся мел в две коробки, в отношении 7 к 4. Когда из первой коробки израсходовали 12 кусков, то мела в коробках стало поровну. Сколько было в каждый коробке у учителя первоначально?
1) Нам нужно, 12:(7-4)=4 - Это приходиться мела на 1 часть
2)4*(7+4)=44 - Это приходиться на вторую часть
1)28*7=196
2)32-16=16
3)90-68=32
4)51:17=3
5)16:4=4
6)196-4+3-14+32=213
Ответ:213
S = (v кат + v теч)*t
32.3= (v кат + 4.5)*1
32.3= v кат + 4.5
v кат= 32.3-4.5
v кат= 27.8 <span>км/ч </span>- собственная скорость катера
v кат- v теч=27.8-4.5=23.3км/ч
1)8*3=24(м)-собрали со второго участка.
2)24-5=19(м)-собрали с третьего участка.
Ответ:24,19