1.Задать вопрос:
Если отвечает на вопросы кто , что и обозначает предмет или существо , то это существительное.
Если отвечает на вопросы какой, какая, какое и обозначает признак предмета, то это прилагательное.
Если отвечает на вопрос что делает, что делать и т.д , и обозначает действие предмета , то это глагол.
2.Имена существительные изменяются по родам , падежам и числам.
3.Задать вопрос:
Мужской (он). Существительные мужского рода в единственном числе И. п. имеют окончания -а, -я, и нулевое. Примеры существительных мужского рода: папа, дядя, нож, стол, ястреб.Женский (она). Существительные женского рода в единственном числе И. п. имеют окончания -а, -я, и нулевое. Примеры существительных женского рода: жена, няня, ночь, слава, пустыня.Средний (оно). Существительные среднего рода в единственном числе И. п. имеют окончания -о, -е. Примеры существительных среднего рода: солнце, небо, окно.
4.Чаще всего в предложении имя существительное бывает подлежащим.
Чацкий Александр Андреич – молодой дворянин. Представитель «века нынешнего». Прогрессивный человек, хорошо образованный, с широкими свободными взглядами; истинный патриот.
После 3-летного отсутствия Ч. вновь приезжает в Москву и сразу появляется в доме Фамусова. Он хочет видеть Софью, которую любил до отъезда и в которую влюблен до сих пор.
Но Софья очень холодно встречает Чацкого. Тот недоумевает и хочет найти причину ее холодности.
Оставаясь в доме Фамусова, герой вынужден вступить в борьбу со многими представителями «фамусовского» общества (Фамусов, Молчалин, гости на балу). Его страстные обличительные монологи направлены против порядков века «покорности и страха», когда «тот и славился, чья чаще гнулась шея».
Когда Фамусов предлагает в качестве примера достойного человека Молчалина, Ч. произносит знаменитый монолог «А судьи кто?» В нем он обличает нравственные образцы «века минувшего», погрязшие в лицемерии, моральном рабстве и т. д. Ч. рассматривает многие сферы в жизни страны: государственную службу, крепостное право, воспитание гражданина, просвещение, патриотизм. Везде герой видит процветание принципов «века минувшего». Осознавая это, Ч. испытывает нравственное страдание, испытывает «горе от ума». Но в не меньшей степени герой испытывает и «горе от любви». Ч. узнает причину холодности к нему Софьи – она влюблена в ничтожного Молчалина. Герой оскорблен тем, что Софья предпочла его этому «жалчайшему созданию». Он восклицает: «Молчалины господствуют на свете!» Очень расстроенный, Ч. попадает на бал в фамусовском доме, где собрался цвет московского общества. Все эти люди тяготят Ч. Да и они не переносят «чужака». Софья, в обиде за Молчалина, распускает слух о сумасшествии героя. Все общество с удовольствием подхватывает его, выдвигая в качестве главного обвинения Ч. свободомыслие героя. На балу Ч. произносит монолог о «французике из Бордо», в котором разоблачает рабское преклонение перед всем иностранным и презрение русских традиций. В финале комедии Ч. открывается истинное лицо Софьи. Он разочаровывается в ней так же, как и во всем остальном «фамусовском» обществе. Герою ничего не остается, как уехать из Москвы.
А что не так? Все ответы правильные. Скажите пожалуйста, что сделать то надо?
Девятого- день победы. В этот день все вспоминают тех воинов, кто не вернулся с поля боя и благодарят тех, кто прошёл эту страшную войну от начала до конца. В этот день школьники поздравляют ветеранов, каждый год на Красной площади происходит военный парад. На это торжественное событие приходят ветераны войны, их дети и внуки, всем ветеранам дарят цветы.Для меня эта дата очень важна , ведь, благодаря победе и людям мы сейчас живём!!!!9 мая самый светлый и грустный праздник для людей. Ведь ветеранов с года в год становится всё меньше..
Ответ:
на 1 месте
Объяснение:
НАДЕЛИ одежду, собрали палатки и пошли в горы