Разбор предложений (повест.,ннвоскл и т.д)1)Все притихли2)Несколько человек оглянулись3)Иные вздрогнули4)Мы с товарищем выехали
Разбор предложений (повест.,ннвоскл и т.д) 1)Все притихли 2)Несколько человек оглянулись 3)Иные вздрогнули 4)Мы с товарищем выехали до заката солнца 5)Танцующие теснились и толкали друг друга 6)Вот раздалося ау вдалеке 7)Двое уже обогнали меня 8)И в друг подошёл третий 9)Там,где садилось солнце,обозначился слабый румянец зари 10)Балтийское море глубоко вдается в материк Европы Надеюсь на вашу помощь.
1. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое и не осложнено. 2. Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое и не осложнено. 3. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое и не осложнено. 4. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и не осложнено. 5. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и осложнено сказуемыми. 6. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и не осложнено. 7. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и не осложнено. 8. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и не осложнено. 9. Повествовательное, невосклицательное, сложное, 1) двусоставное, нераспространённое и не осложнено 2) двусоставное, распространённое и не осложнено. 10. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое и не осложнено.
Еще задолго до того, как ребенок пойдет в школу, современные родители начинают его учить буквам. Это происходит во время игры, чтобы ребенка заинтересовать. Буквы могут быть написаны на кубиках яркими красками, могут быть другие игрушки. Для старших ребят есть магнитные азбуки. Так происходит первое знакомство с алфавитом.
Когда ребенок идет в школу, то там он продолжает изучать алфавит. Упорядоченное расположение букв в нем дает нам возможность выучить все буквы. Каждая буква имеет свое звучание. Из этих букв складываются слова, которыми мы пользуемся в своей жизни. С самых первых уроков в школе учитель объясняет, для чего нужен алфавит. И в итоге дети начинают понимать, что его изучение обязательно. Алфавит в удобной форме представляет все буквы языка, из букв строятся слова, а из слов - словосочетания и предложения.
При помощи письма и устной речи человек стал образованным. Он может учить других людей,
Он - подлежащее, местоимение налетел - сказуемое, глагол на - предлог (на) обидчика - дополнение, сущ. в В.п. стал - часть сказуемого, глагол клевать - часть сказуемого, глагол в инфинитиве его - дополнение, местоимение в В.п. и - союз бить - сказуемое, глагол в инфинитиве крыльями - дополнение, сущ. в Т.п.
Умею ли я нести ответственность за свои поступки? Наверное,некоторые об этом думают.Но есть и такие,которые просто думают:«Да ладно!Всё обойдётся,скажу то,что не несу ответственность за поступки.».Но я всегда думал о том,что всегда буду нести ответственность.Я не могу свалить её на другого,ведь она вернётся.Тем более,надо привыкать,так как в будущем может я буду нести ответственность за поступки постоянно.Ведь один поступок может решить всё.