<span>Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Квадрат - это четырёхугольник с четырьмя равными углами и сторонами.
2) P= (a+b)*2.
3) S=a*a.
4) S=v*t.
Задание 2
Для перехода со второго уровня списка на первый, с третьего на второй и т. д. необходимо...
Выберите несколько из 3 вариантов ответа:
1) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
2) нажать клавишу Tab.
3) нажимать клавишу Enter.
Задание 3
В маркированном списке используются...
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) небольшие графические изображения.
3) символы.
2) цифры.
4) буквы.
Задание 4
Укажите верные утверждения:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Нумерованный список используется в том случае, если важен порядок элементов.
2) Нумерованный список используется в том случае, если не важен порядок следования элементов.
3) При создании новых, удалении или перемещении существующих элементов нумерованного списка вся нумерация списка
меняется вручную.
4) Маркированный список используется в том случае, если не важен порядок элементов.
Задание 5
Для перехода на следующий элемент списка необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Enter.
2) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
3) нажать клавишу Tab.
Задание 6
Продолжите предложение "Многоуровневый список – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) перечень предметов, в котором каждый элемент имеет свой порядковый номер.
2) перечень элементов, в котором каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
3) перечень элементов, в котором не каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
Задание 7
Списки делятся на...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) маркированные, многоуровневые и одноуровневые.
2) нумерованные, маркированные и многоуровневые.
3) нумерованные, маркированные и одноуровневые.
Задание 8
Продолжите предложение "Математические модели – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модели, которые построены при помощи чисел.
2) модели, которые построены при помощи математических понятий и формул.
3) модели, которые построены с использованием слов-профессионализмов.
Задание 9
Укажите последовательность действий для вставки многоуровневого списка.
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
2 В группе Абзац выбрать значок «Многоуровневый список.
1 Выбрать вкладку Главная.
3 Из открывшегося меню выбрать необходимый элемент.
Задание 10
Для перехода с первого уровня списка на второй, со второго на третий и т. д. необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Tab.
2) нажать клавишу Enter.
3) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.</span>
Uses Graphabc;
begin
SetWindowWidth(530);
SetWindowHeight(200);
SetPenWidth(5);
Rectangle(250, 10, 310, 70);
Rectangle(210, 70, 350, 130);
Rectangle(170, 130, 390, 190);
end.
Ответ:
Вот код
Объяснение:
Program pr2(output);
var x,y:real;
var i:integer;
begin
x:=-5;
writeln(' x y ');
for i:=1 to 21 do begin
y:=5-x*x/2;
writeln(x:4:1,'|',y:5:2);
x:=x+0.5
end;
end.
1)
#include <stdio.h>
int main()
{
int i;
for(i=102;i<=198;i=i+3)
printf("%d ",i);
return 0;
}
2)
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,i;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
for(i=a;i<=b;i++)
if(i%c==0)
printf("%d ",i);
return 0;
}