Гражданство - отношение личности(гражданина) и органов власти какой-либо страны. Гражданское общество, соответственно, выполняет связующую роль между личность и государством, опекая индивидуум и давая ему какие-либо права, налагая на него определенные обязанности, за невыполнение которых полагается гражданское наказание(штраф/тюремный орест и т.п.).
-у отдельно стоящих деревьев кора с северной стороны всегда толще и грубее, чем с южной;
-Стволы берез с южной стороны всегда значительно светлее, чем с северной
-;лишайники и мхи растут почти всегда на северной стороне стволов;муравьи строят свои дома с южной стороны пней, корней и деревьев;
-стволы деревьев после дождя дольше остаются темными и влажными с северной стороны;все просеки в лесу обычно прорубают с севера на юг или с запада на восток. -Если вы заблудились — ищите просеку;
-в жаркую погоду на стволах деревьев хвойных пород выделяется смола. На южной стороне деревьев этой смолы всегда будет значительно больше;чайки обычно гнездятся на западных и северо-западных берегах островов;гнезда степных пчел находятся всегда на южной стороне построек, деревьев, камней;
-снег около камней, скал и деревьев всегда оттаивает быстрее с южной стороны. В оврагах и лощинах снег тает быстрее с северной стороны;весной с первыми лучами солнца снег около деревьев оттаивает быстрее, чем на ровном месте. Вокруг деревьев в снегу образуются ямки (лунки), вытянутые в южном направлении;
-на опушке леса снег сходит на южной стороне гораздо быстрее, чем на северной. Разрыв иногда составляет 10—15 дней;
-алтари христианских церквей всегда обращены на восток, а колокольни — на запад. Опущенный край нижней перекладины креста на православной церкви всегда указывает на юг, приподнятый край перекладины указывает на север.
Возможно, я думаю да. Это верно
Военный конфликт между Россией во главе с Александром I и Францией во главе с Наполеоном, причиной которого послужил отказ России в принятии участия в континентальной блокаде Англии и в результате которой наполеоновская армия потерпела поражение.
Сочинение рассказ на свободную тему МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ. Каждый народ, беспокоясь о своем будущем, стремится передать следующим поколением все свои знания и опыт. Поэтому обращаемся мы к фольклору, этой мудрости народной, обучаемся народным ремеслам. Каждый вид народного искусства обогащает наших современников. А вообще, нашему поколению посчастливилось, так как мы живем в цивилизованном мире, имеем множество информации о жизни не только своего государства, а и разных стран и народов. Именно наличие разнообразной информации дает возможность мне и моим ровесникам заниматься любимым делом, избирать себе занятие по вкусу. Мои родители считают, что ребенок должен сам выбрать себе любимое дело. А поскольку все дети талантливые, то родители должны направить детские таланты в нужном направлении. С самого детства я обнаруживал дарование и к рисованию, и к музыке, и к спорту. Поэтому родителям было очень тяжело водить меня в изостудии, музыкальные школы и в бассейн одновременно. Наконец пришлось выбирать между тремя увлечениями. Я не мог определиться - и пришел в восхищение техникой. В кружке авиа - моделирования мне очень нравилось. Опытные руководители учили нас проектировать и собирать авиамодели. Но я, к сожалению, дальше одной модели не пошел, больше рассматривал модели других, чем делал собственные.
<span>Вообще, я считаю, что современный человек должен быть всесторонне развитым. Но больше всего я люблю рисовать. Все свое свободное время я посвящаю своему любимому увлечению. Во время отдыха, по выходным дням, во время путешествий с семьей или друзьями я никогда не забываю свой этюдник, ведь новые места и новые впечатления должны остаться не только в памяти, а и на моих работах. Вскоре моим одноклассникам необходимо будет сделать жизненный выбор. Я думаю, что свой выбор я уже сделал, надеюсь стать художником. Уверенный, что мое детское увлечение не было случайным, я не мыслю себя без рисования. Надеюсь, что мне повезет.
</span>