Предлагаю составить такое письмо Х. К. Андерсену:
Дорогой Х. К. Андерсен!
Пишет
Вам ученица 4 класса Иванова Маша. Я хочу выразить Вам огромную
благодарность за Ваш серьезный труд. И сегодня, в 21 веке, мы с
удовольствием читаем «Гадкого утёнка», «Новое платье короля»,
«Дюймовочку», «Принцессу на горошине», «Оле Лукойе» и многие другие
сказки. Ваши произведения способны уносить каждого маленького читателя в
мир грез, а взрослому напоминать о детстве. К тому же, они учат каждого
из нас быть чуточку добрее. Спасибо Вам за это!
С уважением
Иванова Маша
Вариант:1.
1) Приказ царя.
2) Иван встретил коня.
3) Три попытки.
4) Елена прекрасная увидела перстень.
5) Свадьба!
Вариант: 2.
1) Уход в никуда.
2) Попадание в страну Тридесятое Царство.
3) Встреча с похитителем.
4) Бой.
5) Возвращение домой.
Вариант: 3.
1) Уход в никуда.
2 )Уход в Тридесятое царство.
3) Знакомство с похитителем пшеницы.
4) Бой.
5) Я на том пиру был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.
"Золотой ключик, или приключения Буратино".
Актуальность комедии Недоросль заключается в том, что невежды всегда будут существовать, в любом поколении есть те, кто не внемлют наукам и не хотят учиться! Везде есть такие Простаковы - властные и жесткие,которые ради своей выгоды готовы пойти на всё! и всегда будут такие учителя, которые не опуская рук будут мучиться с этими невеждами.