Я считаю, что это происходит из-за стереотипов и принципов родителей. Они считают, что девочки не должны думать о мальчиках до конца учебы в школе. Думаю,это неправильно. Дети должны общаться с противоположным полом, дабы они должны научиться это делать,так как им понадобняться эти навыки в дальнейшем будущем: на работе, в личной жизни и т.д.
Любуясь -----деепричастия:несовершенный вид,непереходной настоящее время
Лесную музыку,тишина вокруг,легкие облака летят далеко далеко,там тепло и хорошо
<span>Кто пирог умеет (что делать?) печь, растопи скорее (растопи что?) печь!
Задание: Определи, какими частями речи являются подчёркнутые слова, укажи все
известные тебе грамматические признаки этих слов. Подчёркнутые
слова-печь, печь.
Первое слово
- это ГЛАГОЛ, его признак: отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? и обозначает действие предмета, невозвратный, 1 спряжение, несовершенный вид.
Второе слово это существительное, его признак: отвечает на вопрос что? и обозначает предмет, неодушевлённое, нарицательное, винительный падеж, единственное число, женский род, 3 склонение. </span>
Главные члены предложения
/ \
Подлежащее Сказуемое
кто? что? что делает?
что сделает?
что будет делать?
что с ним происходит?
каков он?