Сделать снимок - управление
<span>наш класс - согласование </span>
<span>пять рядов - управление</span>
заказав обед - управление
<span>его друг - согласование </span>
<span>положить на стол - управление</span>
<span>говорить громко - примыкание </span>
<span>весёлый человек - согласование</span>
<span>идём в лес - управление</span>
читал вчера -примыкние
<span>их дом - управленик</span>
<span>Вертолёт вылетел на помощь геологам, хотя был сильный ветер.</span>
Эпитеты: дивная пора, лучезарны вечера, бодрый серп, праздной борозде, первых зимних бурь.
Метафоры: паутины тонкий волос, чистая и тёплая лазурь, отдыхающее поле.
Олицетворения: день стоит, серп гулял, падал колос, пустеет воздух.
Надеюсь, всё правильно.
1-рисуйте глагол
2,Пост признаки-несов,вид, 1спряж, невозв
непост признаки-3 лицо, мн.ч, изъяв накл
3 незнаю
Вставленными,пахнущий,пылающую - причастия
Не зажигая, войдя,синея - деепричастия
мирный лад,зимние рамы - именные
сажусь на корточки,топит печку - глагольные
зимние рамы - именное сл., способ связи - согласование, выражено окончанием зависимого прил., называется предмет и его признак, определительные отношения.