Прибор, которые ученые назвали "браслетом дружбы", сможет достаточно ярко выразить эмоции и чувства вашего партнера, под действием которых браслет у вас на запястье будет нагреваться, изгибаться и вибрировать так, что обладатель такого устройства с помощью специальных датчиков почувствует даже самое легкое прикосновение.
<em>Объяснение</em>:
[<u>Прибор</u>, (<em>которые</em> <u>ученые</u> назвали "браслетом дружбы")¹, сможет достаточно ярко выразить эмоции и чувства вашего партнера], (под действием которых <u>браслет</u> у вас на запястье будет нагреваться, изгибаться и вибрировать так)², (<em>что</em> <u>обладатель</u> такого устройства с помощью специальных датчиков почувствует даже самое легкое прикосновение)³.
Первое придаточное предложение¹ является определительным [прибор какой?]; второе придаточное предложение² является обстоятельственным образа действия [выразить эмоции и чувства каким образом? как?]; третье придаточное предложение³ является обстоятельственным образа действия [вибрировать как?].
Знания
Знания основа учёбы,если бы человек не имел знаний тогда бы он был бы "тупой" или по мягче "глупый".Человек опирается на знания.Опираясь на знания человек может мыслить,думать,знать,но человек должен учиться чтобы иметь знания.Что бы иметь знания нужно развивать ум в самом детстве.В возрасте "дошкольника" можно ходить в подготовительную группу.Потом,в школьном возрасте человек учится одиннадцать лет.Потом он идёт получать образование,он идёт в институт.Там он должен помнить всё что изучал в школьном возрасте,но если у него будет не достаточно знаний он будет так сказать "Дворником".
1. под ногами громко хрустнула сухая ветка
2. сердце радостно забилось
3. в старину кометы считались вестниками несчастий
4. двенадцатого апреля мы празднуем день космонавтики
5. за окном яростно завывал ветер
Копья В.П
Ветвей Р.П
Лапы В.П
Дня Р.П