Лотос пишется без заглавной буквы. (Если не первая в предложении)
<span>Имя существительное : кто ? что ?
;</span><span>имя прилагательное : какой ? чей ? какого ? чьего ?
;</span><span>глагол : что делать ? что сделать ? что делал ? что сделал ? что делает ? что сделает ?
;</span><span>имя числительное : сколько ? который ? скольких ? ...
;</span><span>наречие : как ? когда ? где ?
;</span><span>местоимение : кто ? какой ? как ?
;</span><span>причастие : какой ? ( что делающий ? что сделавший ? )
;</span><span>деепричастие : как ? ( что делая ? что сделав ? ) </span>
1)вода,листочки,иней,огурцы
2) медведь,праздник
<span>3)кино,радио ,такси.</span>
не понимающими, не унывающая, не раздеваясь, не торопящийся, не закончив, не остывший, не записана
<span>Как один день пролетели летние каникулы. Пенистые волны, песчаные пляжи, лесные походы, бабушкина деревня и беззаботная жизнь закончились с последним августовским днем.</span><span>Крепкие, загорелые, а также в меру упитанные девочки и мальчики заполонили школьный двор.Праздник 1 сентября всегда шумный и радостный. В этот день встречаются, соскучившиеся за лето друг по другу, одноклассники. Учителям, таким милым и улыбчивым, не хватает рук для подаренных букетов. Нарядные родители щелкают фотоаппаратами.</span><span>Начинается торжественная школьная линейка. Поочередно выступают директор, завуч, лучшие ученики. Дети разбились по классам и шушукаются направо и налево, хвастаясь проведеннымилетними каникулами. Старшеклассники снисходительно смотрят на малышей, вспоминая себя в этой роли. Теперь они уже взрослые. Освоили многие предметы и могут подискутировать с учителем почти на равных, радуя, и даже иногда озадачивая, своими знаниями. Еще год-два и они шагнут во взрослую жизнь. Сегодня своим нарочито независимым видом ребята стараются казаться беззаботными и даже чуточку нагловатыми. Ну а красиво одетые девушки, наоборот, немного растроганны и сентиментальны.</span>Все первоклашки стоят парами, торжественно прижимая к груди хризантемы и гладиолусы. В округлившихся от восторга глазенках еще прыгают детсадовские бесята, но плотно сжатые губы и яркие рыжие веснушки на курносых носах делают их до умиления серьёзными и строгими.<span>И вдруг еле слышная трель звонка как будто оглушает всех. Появляется долговязый парень из уже выпускного класса с крошечной первоклашкой на плече, которая весело трезвонит золотым колокольчиком, обвязанным красной лентой. На ее щеках играют ямочки, а два огромных белых банта в косичках задорно подпрыгивают в такт шагам старшеклассника.</span>