Многознание- просто совокупность информации, которая чётко засела в голове и ты всё делаешь, как по шаблону. а когда ты имеешь много мыслей, идёт процесс развития а никак не деградации. Много знать- не значит быть умным, в наше время куда важнее правильно и рассудительно мыслить, принимать решения за счёт воображения а не определённых знаний. Можно сказать, что оба варианты необходимы человеку, тогда он будет полноценно образован.
Принемаем семейные традиции и религию.
не принемаю в пределах возможного.
<span>1 Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий; снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь,
</span><span>2. Ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой
</span><span>3. По первому требованию учителя следует предъявлять дневник
</span><span>4. Ежедневно вести запись домашнего задания в дневнике
</span><span>5. Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, письменные принадлежности
</span><span>6. Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие (так же и ножи), взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, сигареты, наркотики и тд
</span><span>7. Курение на территории школы запрещено
</span><span>8. Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и телефонами на уроках
</span><span>9. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты
</span>10. Учащиеся школы должны уважать достоинство учителей и работников школы.
11. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку недопустимы и широко осуждается
12. Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории школы. В случаи порчи имущества родители( или опекуны) обязаны возместить его.
13. Все учащиеся принимают участия в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории(если здоровье позволяет)
14. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, куртки и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
15. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
16. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их учителю.
17. Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры уходить из школы в урочное время. Выйти из школы можно, предъявив записку от учителя или медицинского работника дежурному охраннику.
<span>18. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (или опекунов) о причине отсутствия на занятиях.
</span>
Статья 56 Семейного кодекса РФ (Далее – СК РФ) говорит нам о том, кто может выступать субъектом защиты прав и законных интересов ребенка, это – родители или лица, их заменяющие (усыновители, опекуны, попечители, приемные родители), а в прямо предусмотренных СК РФ случаях – органы опеки и попечительства, прокурор и суд. Если ребенок, оставшийся без попечения родителей, находится в воспитательном учреждении или в учреждении социальной защиты, то в соответствии со статьей 147 СК РФ защита его прав и интересов возлагается на администрацию этих учреждений.
Ребенку, признанному полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, а также приобретшему полную дееспособность в связи с вступлением в брак, СК РФ предоставил право самостоятельно осуществлять свои права и обязанности, в том числе право на защиту.
Право ребенка на защиту включает также возможность самостоятельного принятия им некоторых мер в случае нарушения его законных прав и интересов. Это возможно при злоупотреблениях со стороны родителей, а равно при невыполнении или ненадлежащем выполнении ими обязанностей по воспитанию и образованию ребенка. В таких ситуациях статья 56 СК РФ предоставила ребенку право обратиться в орган опеки и попечительства, а по достижении 14 лет – в суд. Последствия такого обращения ребенка могут заключаться в привлечении родителей к административной или уголовной ответственности, немедленном отобрании ребенка у родителей органом опеки и попечительства при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью (ст.77 СК РФ), лишении или ограничении родительских прав в судебном порядке (ст. 69 и 73 СК РФ).