1. Огонь - в лампе дрогнул=( сов., прош.) и потускнел= ( сов., прошед.), но через секунду снова разгорелся= ( сов., прош. ) ровно и ярко. 2. Листья- то косо летят= ( несов.,наст. ) по ветру, то отвесно ложатся= ( несов., наст. ) в сырую траву. 3. Все- встанут= ( сов., наст. ) со своих мест, как только затихнут= ( сов., буд.) звуки - музыки. 4.Молчаливый лес- встретил= ( сов., прош.) нас диковинной красотой. 5. Домой мы- возвращаемся = ( сов., буд. ) накануне ужина с пустыми корзинками.
Глаголы являются обстоятельствами. Глаголы несовершенного вида имеют форму настоящего времени.
- подлежащее
= сказуемое.
На мой взгляд, картина великого Валентина Серова "Мика Морозов" - это лучшая работа мастера, на которой он изобразил четырехлетнего живого и непоседливого мальчугана.
Создается впечатление, что ребенок присел на минутку на краешек своего любимого кресла. Очевидно, он что-то рассказывает, чем-то делится, потому что глаза мальчика горят то ли от восхищения, то ли от страха, который он испытал совсем недавно. Рот мальчика открыт, как будто он что-то собирается добавить к уже сказанному.
Примечателен темно-коричневый фон рисунка, на котором ярко выделяется ослепительно белая рубашка ребенка, и вся его фигурка как бы обрамлена золотистыми бликами.
Замечательная картина замечательного художника, изобразившего замечательного мальчика.
Подлежащее существительным а сказуемое глаголом
1. Помочь кому-то в достижении его цели а вторую не знаю
Что задали то выкладывайте