Quand(вопросительное слово) elle(подлежащее, выраженное местоимением) s'est passée(<span>сказуемое-в составном прошедшем времени</span>) cette(артикль) histoire(дополнение, выраженное существительным)?
Partir -
blanc - noir
il fait chaud - il fait froid
commencer - finir
grand - petit
descendre - venir
chercher - trouver
rire - pleurer
en bas - en haute
nuit -jour
derriere - devent
fermer - ouvrir
repondre -
triste - heureux
donner - prendre
Не до конца понимаю что подставить в двух словах, поэтому так.
1) a-t-elle allumé 2) as-tu trouvé 3) est-il monté 4) avons-nous invité 5) êtes-vous arrivés 6) ont-ils préparé
Mon nom est (Ваше имя). Je suis âgé de (Ваш возраст) ans. Pour suivre tout, je tente de calculer correctement le temps. Chaque jour, sauf le dimanche, je me réveille à 7 heures. Je me lave, me brosser les dents et manger le petit déjeuner. Dans la matinée, je tiens à manger des œufs frits ou des œufs brouillés, fromage sandwichs et du café à boire avec du lait. Les cours commencent dans le milieu du neuvième. Avant l'école doivent parcourir quatre arrêts sur le bus, afin de ne pas être en retard, je quitter la maison à dix minutes à huit. J'étudie jusqu'à deux heures. De l'école, si le temps est bon, je veux revenir à pied. Après le dîner, je tiens à regarder la télévision. Deux fois par semaine, j'assister à la section de boxe. La formation commence à 15 heures et dure pendant une heure. Ensuite, faites vos devoirs. Les parents de retourner au travail au sixième étage, et environ six heures, nous asseoir pour le dîner. Le soir, je sors avec des amis. Nous marchons avec eux au cinéma ou tout simplement assis dans le parc. Je vais au lit à dix heures. Merci à la bonne routine quotidienne, j'avoir assez de temps pour étudier et repos complet.
________________Перевод________________________
<span>Меня зовут (Ваше имя). Мне (Возраст) лет. Чтобы всё успевать, я стараюсь правильно рассчитывать своё время. Каждый день, кроме воскресенья, я просыпаюсь в 7 часов утра. Умываюсь, чищу зубы и завтракаю. Утром я люблю есть яичницу или омлет, бутерброд с сыром и пить кофе с молоком. Занятия начинаются в половине девятого. До школы нужно ехать четыре остановки на автобусе, поэтому чтобы не опоздать, я выхожу из дома без десяти восемь. Учусь до двух часов. Из школы, если хорошая погода, мне нравится возвращаться пешком. После обеда люблю посмотреть телевизор. Два раза в неделю посещаю секцию бокса. Тренировка начинается в 15 часов и длится один час. Потом делаю домашнее задание. Родители возвращаются с работы пол шестого, и около шести мы садимся ужинать. Вечером я гуляю с друзьями. Мы ходим с ними в кино или просто сидим в сквере. Спать ложусь в десять часов. Благодаря хорошему распорядку дня, мне хватает времени на учёбу и полноценный отдых.
</span>
<u>Театр ушедших эпох.</u>
<span>а) Я слушаю, я читаю и засекаю фразы, когда действует
греческий театр, римский театр, театры эпохи Средневековья и эпохи Возрождения.</span>
Театр сегодня – это здание, в
котором представлены пьесы, драматические спектакли, балет и опера.
Каким был театр в античную
эпоху. Эпоху средневековья и эпоху Возрождения?
<u>Античность (древность) </u>
Первый греческий театр из камня,
очень простой, появляется в 4 веке до нашей эры. Представления происходят на
свежем воздухе, ступеньки были прислонившимися к склону холмика. Сцена
находится внизу. За сценой встает стена, продырявленная дверьми и
представляющая стационарную декорацию.
<span><u>В Риме</u>, первый постоянный
театр возводят в 55 году до нашей эры. Римский театр – это закрытое
пространство вопреки греческому театру. Овальные театры (амфитеатры)
обслуживали цирковые игры. Самый большой из них этот Римский Колизей,
построенный в конце 1-го века нашей эры.</span>
<u>Средние века и Возрождение</u>
В средние века больше не
существует постоянных театров. Мистерия (рассказы о жизни Христа или святых)
были представлены на паперти (площадь перед входом в церковь или перед большим
зданием). В 16 веке итальянские архитекторы возводят снова закрытые театры.
<span><u>Во Франции,</u> в 17 веке, множится
возведение театров в итальянском стиле. Пьесы Корнея, Расина и Мольера видны
зрителям, стоящим в оркестре или сидящим на самой сцене. Малое в малом, его порядок
расположения зрителей на сцене будет утерян, они будут сидеть в партере (к
приходу середины 18 века), на балконе, в бенуарах (нижний ряд лож,
расположенный на одной высоте со сценой) или в ложах. Но освещение подлаживалось
свечей и пожары зачастили.</span>