Раскрыв дневник, тетя ахнула:"Сплошные двойки!" синт. разбор- тетя подлежащее, ахнула сказуемое, дневник подлежащее, раскрыв сказуемое. Сплошные двойки это др. предложение)
двойки подлежащее, сплошные (волной подчеркнуть) я не помню (извини). Это же предложение вот схема:
[=-,-=]:"(волной подчеркнуть -)!"
Это всё
В зоопарке мы видели сов, коршунов, ястребов. Ветер силен, могуч, страшен. В лесу, в огороде, в парке зазеленела трава. В цирковом представлении участвовали атлеты, животные, гимнасты. Для коллекции ребята собрали марки, письма, конверты.
Милый- притяжательный, потому что если к слову можно добавить слово очень, и имеющее краткую форму и изменяется по родам, падежам и числам называется качественным прилагательным.
Мама отрезала пол- лимона.
Папа объехал пол- Москвы.
Карлсон съел пол банки варенья.
Мурка оставила Мусе, меньше пол сосиски.
Пол- арбуза мы съели с братом за один вечер.
Полумесяц выглянул из- за туч.
Мы объехали пол города.
<span>Стихотворение С. А. Есенина использует приемы народной песни: сама зима у него «поет». В этой ее песне многие образы, слова, приемы перекликаются с привычными в фольклоре, но у поэта они собственные и очень выразительные: зима, баюкающая мохнатый лес; седые облака, плывущие в страну далекую. Не из сказки ли это путешествие? А «шелковый ковер», а «снежные вихри», а «красавица весна». Тут и «пташки малые», «пташки нежные». Да и злая вьюга действительно злится «все сильней», как и положено живому существу.</span>