Вопрос поставлен некорректно, поэтому и ответ такой.
Если говорить об информации содержащейся в письме (о его смысловой нагрузке), то её объём не зависит от количества знаков в алфавите. А если речь идёт об объёме информации, который потребовался для записи сообщения, то тогда другое дело.
У Мульти для записи одного символа используется 5 бит (2^5=32), а у Пульти 6 бит (2^6=64). Значит сообщение Мульти было записано с помощью 80*5=400 бит, а сообщение Пульти с помощью 70*6=420 бит.
Значит сообщение Пульти больше сообщения Мульти на 20 бит.
Например, пластинка для граммофона.
Второе задание
<?php $cols = 21; $rows = 21; $cols1 = 1; echo '<h1><center>ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ</center></h1>'; echo '<table style="border:1px solid black; padding:10px; margin-left:300px;">'; while($cols1<$cols){ $rows1 = 1; echo '<tr>'; while($rows1<$rows){ $rez = $cols1*$rows1; echo '<td style="border:1px solid black; padding:20px;">'.$rez. ' '.' </td>'; $rows1++; } echo '<br />'; echo '</tr>';
$cols1++; } echo '</table>'; ?>
Жила Тётушка Совунья она очень любила информатику и учила всех!
Но один мальчик Сема не любил информатику ,Тётушка учила его ,учила,учила,но он всеровно не хотел учить этот предмет. Один раз когда прозвенел звонок после урока Русского языка (следующий урок был информатика) Сема сказал всем что"А вы знаете ,что информатика это легкий придмет и поэтому я его не учу " А все подумали" Может Семка прав? Довайте выбрасим тетрадки и будем играть лучше на уроке , А довай" (Сказали дети) И выбрасили тетрадки.
Они пришли на урок и начели беситься . Пришла Тётушка Совунья и Сказала"Дети!
Вы чего Информатика Очень полезный урок !" Дети задумались.... Тетушка совунья" Если вы не будите знать Инорматику вы не сможите играть в ваши современные компьютеры!" И дети всё поняли,Даже Сема всё понел ,и начел учить информатику.