произведение "Маттео Фальконе" . Помогите пожалуйста ответить на вопросы.1.Что совершил Фортунато ? 2.Прав ли Фортунато ?3.Образ
произведение "Маттео Фальконе" . Помогите пожалуйста ответить на вопросы. 1.Что совершил Фортунато ? 2.Прав ли Фортунато ? 3.Образ отца-Маттео Фальконе 4.Что сделал отец ? 5.Как вы оцениваете его действия ?
1)Наследник и гордость отца ,Фортунато,совершает проступок,выдаёт беглеца властям,купившись на серебряные часы от родственника -сержанта.Пленник плюёт на порог дома Маттео,назвав его домом предателем.
2)Мальчик не прав,поддавшись искушению ,он выдаёт беглеца,тем самым предаёт нравственные идеалы отца.Получив часы,мальчик не сразу осознаёт,что он сделал.
3)Маттео Фальконе богатый корсиканец,уважаемый человек,живущий на грани закона.Он хороший и верный друг,но и опасный враг.Гордый и свободолюбивый,Маттео воплощение гордого корсиканца,отличного стрелка и опытного охотника.Счастливая семья,три дочери уже удачно выданы замуж,а дома подрастает надежда и наследник славного рода.
4)Гневу отца нет утешения,он никогда не был предателем,такого позора отцу не перенести.Спокойным,но страшным голосом Маттео приказывает идти сыну за ним,получив доказательства предательства сыны,первого предательства в роду Фальконе.Прочитав молитвы, мальчик умолял отца о пощаде и прощении.Маттео,сославшись на всепрощение Бога свершил правосудие,застрелил сына,как малолетнего предателя.
5)Можно ли оправдать жестокий поступок Маттео Фальконе?-Нет,любое убийство нельзя оправдать,во все времена и у любых народов.Человеческая жизнь даётся нам свыше и мы не вправе её отбирать,не при каких обстоятельствах.Сохранив честь семьи,своё доброе имя,Маттео переступил христианский закон,нарушил главную заповедь:"Не убий". Правосудие должно быть справедливым,а не выкупленным слишком дорогой ценой,жизнью 10-ти летнего мальчишки,совершившего ошибку.Отец не дал шанса сыну исправить ошибку,лишил его права свободы и выбора.Решив судьбу сына ,отец не сможет быть счастливым,своим поступком он лишил счастья всю сво большую семью."Жестокий нрав не будет прав",Маттео сделал свой выбор и с этой душевной мукой ему жить до конца своих дней.
Мужик был очень бедный, жил на улице, где под кустом переночует, где люди пустят в амбар погреться. Иногда голодный день ходил. Мужик пошел к царю не дочкой царской, а поесть, думает
. Во время встречи царем Мужик показал свою отчаянность, смелость и хитрость
.Царю пришлось отдать Мужику золото
. автор с симпатией относится к Мужику, автор подчеркивает , что бедность не порок и там, где образование не поможет, выручит мужицкая смекалка.
Портной из сказки "Портной и царь" отличается от Мужика, Портной хотел помочь, а Мужик спасал сам себя. Портной пришел к Царю с готовым планом, во время встречи с Царем Портной показал свою мудрость. Портной смог помочь бедным людям. автор вохищается человеческим подвигом Портного и ставит его в пример. Умный человек смеётся после всех, - сказал мастер и ударил царя по ногам своей суковатой палкой.
Багато років вже існує людство але за будь яких обставин ми маємо знати історію нашої країни, традицій, звичок тощо...
Історія це небувалі звершення які стали потім героїчними. Ми маємо знати історію нашого краю. І не забувати що ми любимо свою землю...