Картина Серова В.А. «Дети» была написана в 1899 году как групповой портрет, но получилась достаточно разноплановая работа. На этой картине изображены 2 сыновей В.А. Сурова. Это 7-летний Саша и 5-летний Юра. Они главные герои картины. Эти мальчики стоят на террасе дачи.
Взгляд старшего мальчика устремлен вдаль, на развернувшийся перед ним вид Финского залива и вечернего неба. Младший брат смотрит на зрителя. Эта жанровая картина, но при этом еще и портрет 2 мальчиков. Оба мальчика одеты одинаково. При этом оба мальчика довольно похожи, у них темные волосы, они вьются, и беспорядочно падают на лоб.
На картине можно проследить и различие характеров детей. Старший брат сосредоточенно наблюдает открывшуюся перед ним картину вечернего залива, младший мечтательно задумчиво смотрит вперед. Характеры детей тонко подмечены и мастерски изображены благодаря их жестам и позам. Объективность передачи этого характера передан так, когда ребенок остается один, и безмятежно наблюдает за происходящим вокруг.
Помимо главных героев, детей, художник подробно изобразил открывшийся зрителю залив, небольшие лодочки, причаленные к берегу. Некоторые плавают по водной глади вдалеке.
Все образы, переданные художником, удачно и гармонично связаны друг с другом. Водная гладь, и темнеющее небо, показывают, что художник хотел показать вечернее небо, тяжелые облака.
Картина перед нами – это и портрет, и жанровая сценка, и пейзаж. Серов написал эту картину не на заказ, а для себя. Оба мальчика получились в естественных позах, они сливаются с пейзажем. Перед нами предстает единый сюжет. Зрителю достаточно легко поймать это настроение, которое хотел передать художник, и в котором он сам находился, когда писал этот портрет.
Картина находится в Государственном Русском музее.
Корень - это главная значимая часть слова , в которой заключено общее значение всех однокоренных слов . Это общая часть однокоренных слов.
гриб - корень
грибок - гриб корень , ок суффикс
грибной - гриб корень , н суффикс, ой окончание
приставка - это значимая часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов
1.
Глаголы изменяются по временам и могут употребляться в настоящем, прошедшем и будущем времени.
2.
В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по числам и лицам.
В прошедшем времени глаголы изменяются по числам и родам.
Спряжение глаголов - это их изменение по числам и лицам в настоящем времени.
3.
Слышать, вертеть.
4.
1 спряжение: играть, взлететь, слушать, гулять, мычать, рычать, стараться.
2 спряжение: струиться, говорить. исключения задержать, обидеть, вертеть.
1.Природа- это чудесный мир.
2.На просторах светлой опушке растет дуб.
3.Цветы-глаза природы,которые покрыты разноцветными лепестками.
4.Также красивы леса,в котором мы слышим пение птиц .
5.Природа-это все, что нас окружает.