Да, верно
......................................
2 главных члена предложения: На траве и кустах ""заблестела"" "роса". ""Послышалось"" "пение" птиц. "Я" ""вышел"" из палатки и ""направился"" к реке. Прибрежные "камыши" изредка ""шуршат"".
1: "Утро". ""Рассвело"" незаметно. ""Иду"",""любуюсь"" дорогой,""прислушиваюсь"" к звукам.Вот и "река".
В двойных кавычках то, что нужно подчеркнуть двумя линиями, а в одинарных кавычках - одной линией.
Задача-Решить ( что? ) Задачу, дача-построить( что?) дачу, чаща-забраться ( куда? ) в чащу
[ст`ол]
[стал`ы]
[ж`ук]
[жук' `и]
[ш`ар]
[шар`ы]
[р`ул']
[рул' `и]
[пч' `эла]
[пч' `олы]
Чудова пора осінь. Небо чомусь плаче, а може не плаче, а напуває стомлену землю. На кожній тоненькій гілочці нанизані кришталеві прозорінамистинки дощу.Осінній дощ змиває останні ознаки літа і надає більшої суворості осені.Дощ буває теплий , буває холодний, на фоні золотого листя, або на фоні голих дерев.біває з грозою, або з променями сонечка, яке ховається за хмаринкою.Іноді дощ навіює сум, аіноді підіймає настрій,бо незабаром виясниться , запахне чистотою та свіжістю, і на небі зявиться веселка.