<span>Предисловие к роману в художественной структуре "Героя нашего времени" - наиболее выраженный компонент авторского метатекста. Оно включает в себя постановку и решение задач, свойственных литературной критике: объяснение замысла произведения (иначе говоря, авторского целеполагания) и стремление "развести" образ главного героя и биографию его создателя ("другие же очень тонко замечали, что сочинитель нарисовал свой портрет и портреты своих знакомых"). </span>
Непонятное знаете между весёлым и нормальным
Я через 5 лет
Через 5 лет мне будет уже 20 и конечно в этом возрасте я буду учиться в институте. Я хочу поступить за границу ещё не решила точно в какую страну думаю в Англию. Но я для этого ещё плохо знаю английский язык. Мне нужно будет усердно стараться чтоб поступить туда. Ну, а через 5 лет я не могу сказать, что будет. Я закончу школу и уеду с Украины. Возможно мои хобби останутся со мной, может у меня появятся новые. Но, что будет со мной через 5 лет я узнаю через 5 лет. Так, что я не могу говорить, что будет в будущем. Я ведь не знаю, что будет...
(1.Трудная жизнь воробьёв.
2.Пашка в ларьке.
3.Милиционер спасает Пашку.
4.Пашка в гостях у Маши.
5.Пашкина благодарность.
6.Воробей провожает маму до театра.
7.Рукопашный бой.
8.Возвращение хрустальной веточки.
Произведение Некрасова "Крестьянские дети": в нём говорится о тяжкой судьбе крестьянских детей, о том, как отведав свежего хлеба они пойдут помогать своим родителям в поле, в лесу, на работе, по дому...
2.Произведение "Кавказский пленник".
Известно, что в начале произведения говорится о том, что мать-старушка главного героя Жилина тяжело больна, и ждет помощи напоследок от своего единственного сына. И тогда и выясняется то, что сын добросовестен, и готов помочь своей матери, а это говорит о том, что в молодости она помогала своим родителям и имела в себе хорошие качества человека.