Весенние облака.
Что вам нравится в весне?Запах мокрого асфальта,оживление природы,чириканье птиц?А вы смотрели в небо???в такое ясное,светлое и солнечное.
Я люблю весну именно за небо.Небо дарит мне облака и солнце,а они дарят мне радость.
Облака такие красивые,и каждый видит в них что-то своё.Кто-то разглядит рыбку,кто-то слоника…
Облака учат нас мечтать,заставляют улыбаться,подымают нам настроение и учат жить.
Я люблю весну именно за эти сказочные обалака,именно они дают мне надежду на что-то святое и светлое.
2)Наступило утро. Ярко светит солнышко. Птички чирикают всякие песенки. Снег растаял, не видно луж. Деревья ещё голые, но скоро они покроются зелёной листвой. Голубое небо похоже на большой океан а облака плывущие по нему похожи на кораблики. Речка проснулась от зимней спячки. Захрустел на ней лёд, поплыл по тёплой воде. Животные тоже проснулись. Медведь проснулся и заревел. Заяц проснулся и побежал в деревню за морковкой. Ласковый ветерок немножко дует.
Творчество Н.М.Языкова не приобрело широкую известность, а книги с его стихами найти можно чаще в библиотеке, хотя произведения близки по духу народу. Его творчество современники сравнивали с творчеством А.С.Пушкина. Его вклад в русскую литературу и в развитие русского языка бесценен. Почему произведения этого автора не были широкодоступны публике неизвестно.
Стихотворение «Пловец» было создано в Симбирске. Произведение рассказывает о мужестве и силе духа при борьбе с невзгодами и бурями жизни. Поэт воздвигает на пьедестал веру. В любой трудной ситуации именно она поможет и придаст силы. Стихи сложены в особую форму, так называемое звуковое соответствие.
Поэт стал основоположником этого типа стихосложения. Невозможно не заметить музыкальность стихосложения и созвучность его строк. Каждая строка передает насыщенность эмоций и буйство чувств.
Жизненные препятствия и невзгоды поэт реалистично отражает при помощи стихии. Буйство волн и ветра не мешает парусу быстро мчаться. Этим автор показывает, что активность и скорость жизни не зависит от препятствий. Можно их преодолевать не останавливаясь, как бы, между прочим.
Поэт демонстрирует зачастую искусственное преувеличение человеком своих проблем. Некоторые так называемые «волны» могут сами откатываться назад, набегая друг на друга. Эти строки пропитаны оптимизмом. Несмотря на бурю, вдалеке «разноцветными зарями» светит небо. Это луч надежды, который ведет парус к лучшей жизни. Поэт говорит, что за неудачей обязательно будет успех, вера в этот успех поможет преодолеть все трудности и препятствия. И «их волнение падет» рано или поздно. Невзгоды не будут продолжаться вечно.
Последний куплет повторяет первый. Такой прием очень распространен в русской литературе. Он используется для созвучности и придания большей музыкальности произведению.
Возможно, автор, таким образом, демонстрирует цикличность жизненных ситуаций. Все повторяется и невзгоды, за неприятностями наступит просвет доброты и гармонии, а после, возможно, придет опять буря. Такая структура стихотворения не умоляет его оптимистического настроения.
Цветок на сколько я помню
Вакулу могли не помиловать и он умер
Однажды Вирджиния застала призрака в библиотеке, где, чувствуя себя совершенно одиноким и больным, он смотрел в окно на облетающие листья в саду. Она заговорила с ним и узнала, что призрак не спит уже триста лет, он устал и хочет покоя, но не может уйти, пока светлая душа не пожалеет его, по крайней мере так утверждает легенда. Лорд спросил Вирджинию, не сможет ли она ему помочь, невзирая на то, что ей будет очень страшно. Но только в ее силах свершить пророчество, написанное на окне библиотеки. Храбрая девочка согласилась помочь приведению покинуть этот мир, ведь любовь сильнее смерти.
<span />