<span>Мой друг, Артём, с которым мы познакомились еще в детском саду, - полная мне противоположность. Сейчас ему десять лет. Худенький, с большими задумчивыми голубыми глазами, он всегда аккуратно и со вкусом одет. Еще Артём увлекается лыжным спортом, любит играть на гитаре и в футбол. Артём - отличник. Он очень отзывчивый, и я всегда на него могу положиться. Он очень хороший друг. В жизни таких друзей очень мало. Артем много читает, и знает, кажется, все на свете. С ним интересно. А еще у него есть удивительная черта: потребность делиться всем, что он узнал. Если начнет рассказывать - заслушаешься. Мы любим радоваться вместе, но не жаловаться друг другу на неудачи. Иногда мы ходим на рыбалку. На рыбалке мы ловим щук и окуней. С Артемом мы живём очень дружно. Он с удовольствием слушает рассказы о моих спортивных делах, может оставить все свои заботы и поехать со мной на стадион посмотреть футбольный матч. Мне легче и веселее живется рядом с моим другом! Я очень дорожу нашей дружбой. </span>
Потому что если ребенок захочет переехать жить в другую страну , то зачем ему гражданство РФ?
К началу Великой Отечественной войны Иркутскпредставлял собой крупный промышленный, культурный центр на востоке страны. По переписи 1939 г., в нем проживало 243,4 тыс. человек. В основном это были рабочие и служащие промышленных и учрежденческих организаций — вузов, школ и научно-исследовательских учреждений. Город был раскинут на обширном пространстве, располагался по берегам рекиАнгары и включал в себя находящиеся в 7 километрах к западу поселки Ленино и Ново-Ленино, к городу также относились и небольшие поселки вдоль реки Иркута — поселок имени С. Кирова и Селиваниха. Несмотря на большую разбросанность, Иркутск не имел своего городского автотранспорта. С Ленинским райономи авиационным заводом он был связан железной дорогой: туда курсировал пригородный поезд, или «передача», как его называли местные жители. С отдаленным районом — предместьем Марата, илиЗнаменским предместьем — город был связан автобусным движением, но оно было весьма нерегулярным и соединяло предместье только сжелезнодорожным вокзалом.
Инклюзивное образование это не просто учеба, а это помощь инвалидам с ограниченными способностями.
Это получение законного дохода