1-мамырга арналган улкен ан кеши болады.Сол ан кешине коптеген аншилер келеди.Аншилердин ишинде ен танымал жане енди танылып келе жаткан аншилер де жиналады.Сол ан кешине мугалимдер окушыларды да апарады.Окушылар оте катты куанады.
Окушылар озинин суикти аншилеринен кол танба алып сухбат алады.Аншилер балалардын сурактарына жауап берип отырады.Окушылар аншинин ангимеси мен анин тындап отырады.
Андердин ишиндеги окушыларга ен катты унагандары ол казаки андер болады.Олар анди мултикпей тындайды.Сол андерден окушылар коптеген асер алалды.Мысалы:аяныш куаныш жабыркау дегендей.
<span>Менің сүйекті жазушым, ақын, философ, композитор, ағартушы - Абай Құнанбайұлы. Оның туындылары халықтың бүгінгі мен келешегі, арманымен қиялы, жалпы болмысы туралы. Сондықтан, маған Абайдың өлеңдері жақсы ұнайды. Мысалы: Жазғытұрым , Ғылым таппай мақтанба , Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы , Жаз , Қыс , Күз. Осы өлеңдерде ол адамдардың тұрмыс- тіршілігі, жағдайы туралы жазып, өз пікірін, ақыл- кеңесін адамдарға жазды. Ол шыңдықты айтқын жазған. Оның өлеңдерінің тәрбиелік мәні зор деп түсінемін.</span>
А это какой язык?скажите и тогда переведу
Менин бюжетим ата анамнын табысынан болинеди.
ата анам маган айсайын калта шыгынынан акша береди.
ата анам берген акшаны унемдеп жумсауга тырысамын.
Бұл мұражай.Бүгін демалыс.Біз оқушылармен мұражайға барамыз. Мұражайда Аблайханның мүсіні бар.Мұражай қызметткері бізге сол туралы көп мағлұмат берді.Мұражайда күніміз өте қызықты болды.