Видеть ,видевший ,видел, видишь, привиделось
1.Марина смотрела на воду:на зеленоватой поверхности мелькали розовые, белые, жёлтые шапочки.
2.Зоя Ивановна показала на мальчика: он плыл легко и красиво.
Обозначь все члены предложений.В последнем предложении схемой покажи связь однородных членов:
1.Марина (подлежащее, подчеркнуть ___) смотрела (сказуемое,=) на воду (смотрела куда? - обстоятельство, _._._): на зеленоватой (поверхности какой? - определение, подчеркнуть волнистой линией) поверхности (мелькали где? - обстоятельство, _._._) мелькали (сказуемое,=) розовые (шапочки какие?- определение, волнистой линией), белые (шапочки какие?- определение, волнистой линией), жёлтые (шапочки какие?- определение, волнистой линией) шапочки (подлежащее, ___).
2.Зоя Ивановна (подлежащее, __) показала (сказуемое, =) на мальчика (показала на кого? - дополнение, _ _ _): он (подлежащее, __) плыл (сказуемое,=) легко (плыл как? - обстоятельство, _._._) и красиво (плыл как? - обстоятельство, _._._).
Однородные члены обстоятельства, выраженные наречиями ЛЕГКО и КРАСИВО, соединенные союзом И. Схема: [-- =: -- = О и О].
Раз -приставка,говар-корень,ив-суф.ай окончание)
СПАСИБО ПОЖАЛУЙСТА)
Дядя (какой?) добрый
____ ~~~~~~~~~
папа (какой? ) добрый
____ ~~~~~~~~~
мальчик (какой?) симпатичный
________ ~~~~~~~~~~~~~~
медведь (какой?) злой
________ ~~~~~~
Такие легкие слова
апельсин
арбуз
кастрюля
колбаса
конфета
лопата
моркрвь
стакан
сковорода
тарелка