<span>Лексикология – раздел языкознания, изучающий слово как единицу словарного состава языка (лексики) и всю лексическую систему (лексику) языка.
Лексика (от греч.— словесный, словарный) — словарный состав, совокупность слов языка.</span><span>
Фразеология — совокупность устойчивых оборотов речи и выражений (фразеологизмов), свойственных тому или иному языку. Фразеологией также называется раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.</span>
<span>Слово как единица лексики. Значение слова </span>
<span>Слово – это языковая единица, которая служит для обозначения (наименования) предметов и признаков (действий, отношений, качеств, количеств).</span><span>
Под значением слова понимают отображение в слове реалий действительности (предметов, признаков, отношений, процессов и т. д.).
Значения слов фиксируются в толковых словарях.</span><span>
Словарь – книга, содержащая перечень слов или других языковых единиц (морфем, словосочетаний, фразеологизмов), размещенных в определенном порядке, чаще всего алфавитном. Словари бывают энциклопедические и лингвистические.</span><span>
Энциклопедические словари описывают сам объект внеязыковой действительности и стараются представить максимальное количество признаков этого объекта.
Лингвистические словари описывают языковые единицы. Лингвистические словари можно разделить на две группы: толковые, описывающие лексическое значение слов (попутно также отражающие его написание, ударение, часть речи, отдельные грамматические формы), и аспектные, описывающие слова с точки зрения их написания (орфографические), произношения (орфоэпические), морфемного состава (морфемные), словообразовательной производности (словообразовательные), грамматических форм (грамматические), происхождения (этимологические, иностранных слов), а также с точки зрения их взаимоотношений с другими словами (словари синонимов, антонимов, сочетаемости и др.).</span>
По орфограмме:"Парный согласный в корне слова"(снеГ- снеГа) дуБ-дуБы зуБ-зуБы
По орфограмме:"Безударн гласн в корне"(выпАл-пАдать) цвЕта-цвЕт
кОрешок-кОрень
Русский язык 5 класс по Быстровой № 163 Слова: к сожалению,правда,к несчастью,по-моему,по-моему,может,наверное,кажется,наверное,кстати,значит. №164 '' Отпусти ты,старче,меня в море.'' ''Как ты смела обмануть меня?'' ''Кумушка мне странно это: да работала ль ты в лето?'' ''Ахти,ребята,вор!'' ''Чтоб музыкантом быть,так надобно уменье и уши ваших понежней'' - им отвечает Соловей.
Скворечнике воробьями (разд ъ знак) закружится ( что сделает)