И что дальше? Где вопрос ? Или сколько всего было?!
1) 100 - (30 + 22) = 48 (%) всех деревьев в саду составляют яблони.
2) 600 ÷ 100 × 48 = 288 (ябл) в саду.
Ответ: В саду 288 яблонь.
Нестандартная задача - это задача, для которой в курсе математики нет общих правил, определяющих общее направление ее решения. Понятное дело ,что одна и та же задача для ученика является нестандартной, т.е он ее не понял, и не смог решить,а другой ученик, уже сталкиваясь с подобными задачи, мог легко ее решить - это задача будет стандартной. Таким образом, нестандартная задача - это задача о которой ученик не знает способов решения, ни того, какой материал требуется для его решения.
Ответ:
6.8•3x=(x+0.15) •2=6.8•3x=x+0.15•2=3x-x=0.15•2-6.8=2x=0.3-6.8=2x=0.03=x=0.03•2=0.06