2902,6hakaklajskshsjhskshsjdkdj
1. по падежам, 2 по предлогом, по падежными вопросами, по окончанием.3 и. п. кто? что? родительный падеж кого? чего? дательный падеж кому? чему? винительный падеж кого?чего? , творительный падеж кем?чем?, предложный падеж о чём ?о ком?4 .которое заканчивается на а-я я-я например шляпа,парта.5.которое заканчивается на ь .6 ? 7.да например шоссе, колибри, кенгуру, пони,кофе, бюро ,8. с помощью окончание, с помощью вспомогательных слов.9.нулевое окончание,о-е е-е .10.
Ноги - мн.ч.,В.п
комнате-ед.ч., жен.р., Д.п
валика-ед.ч.,муж.р., Р.п
добычей-ед.ч., жен.р., Т.п
жертв-мн.ч., Р.п
Да ,запятая нужна ,потому что это сложноподчинённое предложение .
Буду знать ( что?) куда обращаться" ( главное - буду знать,придаточное - куда обращаться ( это придаточное изъяснительное )
Ответ:
недописанное письмо
письмо не дописано
невспаханное поле
незабываемая встреча
не ослабевающая ни на минуту тревога
непрекращающийся дождь
не сжатая, а скошенная рожь
не успокоившееся после бури озеро
телефон не отремонтирован
по неисследованной местности
лиса, не замеченная охотником
отряд, никем не защищенный
неотправленная бандероль
незаконченный рассказ
Объяснение: