1. "О, милые плуты! Кто часто их видел, тот, верю я, любит крестьянских детей..."
2. "Ух, жарко! До полдня грибы собирали..."
3. "Довольно, Ванюша! Гулял ты немало, пора за работу, родной.
4. "Лошадку ведет под уздцы мужичок..."
Ну, как то так.
Человек должен жить по законам природы.Ведь если люди будут жить по своим законам вскоре природа погибнет.
Ответ:
Білий, як сніг, в пошані у всіх, до рота попав, там і пропав. (Цукор)
Всім обід готує мама, ось бере вона петрушку, інші додає приправи — будем їсти смачну… (Юшку)
Я росла в темній темниці,
Як зросла— взяли в світлиці,
З мене шкуру всі деруть,
Мене варять, мене труть,
Пироги з мене печуть.
Відгадайте, хто ж я є,
І назвіть ім’я моє. (Картопля)
В пришвинской «Кладовой солнца» живут ель и сосна, о которых автор рассказывает так: «Ветер-сеятель принес два семечка.. . Оба семечка легли в одну ямку.. . С тех пор.. . ель и сосна вместе растут.. . Деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями — за воздух и свет.. . Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья.. . стонали и выли на все Блудово болото» .
И мы, читая эти строки, ясно видим «борьбу» искалеченных деревьев и сочувствуем этим жителям «кладовой солнца» . Ведь Пришвин рассказывает о сосне и ели как о живых существах: они стремятся обогнать друг друга, борются за жизнь и воюют между собой. А не менее реальный злодей — ветер — прилетает мучить этих несчастных.
Чем внимательнее вчитываешься в строки этой пришвинской сказки, тем больше находишь на ее страницах примеров жизни обитателей «кладовой солнца» . Они живут, радуются солнцу, горюют так, как если бы это были люди с их проблемами, страстями, слабостями, достоинствами и недостатками.