План1 пачатак урока малявання
2 тэма урока
3 малюнки хлопчыкау
4 незвычайны малюнак дзяучынки
5 сяброуства
По этому плану пишите сочинение)
9. чытаючы, адчыніўшы, пачаўшыся, аглядаючы
10. 1,4,5 (асноўнае і дадатковае
дзеянне павінна выконвацца адной асобай, а ў гэтых сказах - рознымі)
Правільна так:
1) Калі супрацоўнікі падыходзілі да кабінета дырэктара, у іх узнікла спрэчка.
4) Калі мы даведаліся пра кадравыя змены, нас акрыліла надзея дасягнення дамоўленасці з партнёрамі.
5) Доўга нахадзіўшыся па горадзе, я захацеў адпачыць.
Жывем, ды хлеб жуем.
* * *
Хто ў неба глядзіць, той без хлеба сядзіць.
* * *
Хто працаваць рады, той будзе хлебам багаты.
* * *
На панскім полі хлеба не заробіш.
* * *
Пусты колас галаву высока паднімае.
Я ўяўляю Насцю праз дзесяць гадоў маладой настаўніцай, з доўгай касой. На твары яе шырокая і добрая ўсмешка, а вочы часта іскрацца свавольствам. Яна прыгожая маладая дзяўчына, у яе шмат прыхільнікаў, але яна яшчэ не сустрэла сваю сапраўдную любоў. Яны жыве ў маленькай кватэры ў Гародне, дома ў яе заўсёды чыста і пахне свежай бялізнай і шакаладнымі цукеркамі. Яна шмат працуе, і дзеці яе вельмі любяць. Нягледзячы на тое, што яна вельмі добрая, чулая і вясёлая, у яе ёсць усяго адна блізкая сяброўка. Але гэта таму, што ў Гародню яна прыехала нядаўна. Упэўнены(упэўнена), што праз нейкі час у яе будзе шмат сяброў, шчаслівы муж и дзец<span>і.
Ўявіць жыццё Сержа праз дзесяць гадоў складаней. Мне ён </span>ўяўляецца прывабным юнаком, але выгляд мае адзінокі<span>, і праўда, сяброў у яго няма. Ён працуе ў Мінску з бацькам, на працы яго цэняць. Ён - добры малады спецыяліст, і, напэўна, шмат чаго ў жыцці даб'ецца. Аднак добра яго ніхто не ведае, характар у яго стрыманы і ўтойлівы. Бацькі яго ўпотай перажываюць, што ён не ажэніцца.
</span>
Горад: гарадски, гарадзиць,гародня.
Бярозка: березина,берёзовый,береста.