Главные члены предложения:
Подлежащее (В данном случае существительное): Дни
Сказуемое (В данном случае глагол) : Бегут
Второстепенный члены предложения:
Наречие: Быстро
Наречие: Вприпрыжку
Союз: Как
Прилагательное: Шаловливые
Существительное: Дети
Дни (что делают?) бегут
Бегут (как?) быстро
Бегут (как?) вприпрыжку
Бегут (как?) как дети
Дети (какие?) шаловливые
Прочь ж.р. 3 скл. ед.ч.
Сплошь ж.р. 3 скл. ед.ч.
Ткач м.р. 2 скл. ед.ч.
Дорогая Анна Степановна,простите за опоздание.Я помогал моей маме и отводил мою сестрёнку в детский садик. Извиняюсь.
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК ,КОГДА ПОСЛЕ НЕГО ИДЕТ ГЛАСНАЯ БУКВА ( КОЛЬЕ ,ДРУЗЬЯ........) ,А КОГДА ПОСЛЕ МЯГКОГО ЗНАКА СТОИТ СОГЛАСНАЯ БУКВА (ТО ЭТО МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ( РОЗВАЛЬНИ ,НАКОВАЛЬНЯ ....)
<span>Я смотрел спектакль "Там на неведомых дорожках" , девочка Даша попала в сказку вместе с котом учёным. Спектакль мне понравился тем,что это была выдуманная история о учении так , как там была книга, которую подарили Даше. Эта книга сказок была написана автором А.С.Пушкиным. Спектакль мне очень понравился своим главным смыслом,то что если тебе что то дарят то не надо показать то что тебе это не нравится,уж лучше порадовать других, а не портит им настроение.</span>