1)Когда лесоруб гулял по знакомым местам, его душа трепетала, а водопад, шумевший позади,наполнял решимостью.
2) После полуночи в общежитии установилась тишина, которая затрещала по швам,едва грянули первые выстрелы из пулемета.
Е-жик чи-жик мыш-ка в каждом слове по два слога
1)1. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
- 2,5,6
2)Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.
-6
<span>когда предложение имеет прямую речь</span>
В одном городе под названием «Русский язык»жили-были буквы. Целыми днями онитрудились–проектировали и строили разные слова.Однажды три подружки буквы «е», «и» и «к»придумалитакие суффиксы –«ик» и «ек»,которые сделали слова ласковыми, нежными.Был «сын», а стал «сыночек», был «ключ», а стал «ключик».Так понравились эти слова подружкам,что они стали спорить, кому в каких словах писаться.Спорили, спорили – никак не поделят слова.Решили они пойти к судье –Орфографии,чтобы она их рассудила. И вот в назначенное времябуква «и» пришла, а «е» -нет, видимо забылаили у неё какие-нибудь другие дела были.Тогда судья так и решила: в словах,где буква гласного звука в суффиксе всегда слышится,писать букву «и», а там,<span>где буква гласного звука - то есть, то нет – писать «е».
Место этого вставь свой суффикс</span>