<span>Расширение производства общественных благ –
особенно в сфере услуг, образования, науки, здравоохранения, культуры, создание
правового поля в предпринимательской сфере, национальные проекты по развитию
образования, здравоохранения, поддержки семьи.
Ну пример, я думаю, привести сможешь из тех, что я написала. </span>
Труд шахтера физический
учителя коллективный
продавца оплачиваемый
полицейского добровольный
художника творческий
хлебороба физический
домохозяйки безвозмнздный
дворника ручной
программистаумственный
менеджера индивидуальный
космонавта автоматизированный
<span>ответы на первые 2 вопроса
</span>
<span>1)Выросла,т.к. общество и мир в целом развивается.Обществу нужно больше сырья и т.п. для развития.
2)2 варианта. 1в-т:положительно,т.к. это новые возможности,развитие человечество
2 в-т:отрицательно,т.к.отрицательное влияние на природу и на самого человека
ответ на пословицы и поговорки
</span>
<span><span>1)Не делая ничего ты ничего и не получишь даже куска хлеба.
2)Труд
кормит то есть за труд ты получаешь поощеоение или зарплату на нее
покупаешь все что нужно а если не работаешь то и кормиться будет нечем
3)Эти понятия схожи то есть являются синонимами и их можно отнети к одной группе лень</span>
</span>
верно только А. Принцип разделения властей обеспечивает систему сдержек и противовесов в демократическом государстве.