Обязательным условием существования всех живых организмов, в том числе и человека, является постоянный обмен веществами и энергией с внешней средой. Из окружающей среды в организм человека поступают питательные вещества, кислород, вода, минеральные соли, витамины, необходимые для построения и обновления структурных элементов клеток и образования энергии, обеспечивающей протекание жизненных процессов. В клетках организма непрерывно происходят процессы химических превращений веществ: синтез свойственных организму белков, жиров и углеводов, одновременное расщепление сложных органических соединений с высвобождением энергии, выделение во внешнюю среду образующихся продуктов распада — воды, углекислого газа, аммиака, мочевины. Таким образом, обмен веществ — это совокупность процессов химического превращения веществ с момента их поступления в организм до выделения конечных продуктов.
<span>Обмен веществ представляет собой единство двух процессов: ассимиляции и диссимиляции. Ассимиляция — совокупность реакций синтеза сложных органических молекул из более простых с накоплением энергии. Диссимиляция — совокупность реакций расщепления сложных органических веществ (в том числе и пищевых) до более простых, сопровождающихся выделением энергии. Процессы ассимиляции и диссимиляции неразрывно связаны между собой, так как синтез веществ невозможен без затрат энергии, которая высвобождается при расщеплении сложных органических молекул до простых. Органические вещества пищи — основной строительный материал и единственный источник энергии для организма. Нарушение баланса между этими двумя процессами жизнедеятельности неизбежно приводит к расстройству обмена веществ в организме. </span>
Клеточная теория — основополагающая для общей биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая базу для понимания закономерностей живого мира и для развития эволюционного учения. Маттиас Шлейден и Теодор Шванн сформулировали клеточную теорию, основываясь на множестве исследований о клетке (1838). Рудольф Вирхов позднее (1858) дополнил её важнейшим положением (всякая клетка из клетки) .
<span>Шлейден и Шванн, обобщив имеющиеся знания о клетке, доказали, что клетка является основной единицей любого организма. Клетки животных, растений и бактерии имеют схожее строение. Позднее эти заключения стали основой для доказательства единства организмов. Т. Шванн и М. Шлейден ввели в науку основополагающее представление о клетке: вне клеток нет жизни. </span>
Проблема: после сильного дождя дорожки усеяны мертвыми дождевыми червями.
Тема : Влияние дождя на дождевых червей
Цели и задачи : выяснить как влияет дождь на червей
Гипотеза: во время ливня вода затапливает отверстия, ходы, в почве, по которым поступает воздух, черви больше не могут дышать и выбираются на поверхность, пытаясь спасти .
На дорожках земля достаточно плотная, и вода впитывается очень медленно, поэтому черви, выбравшиеся на тропинку, оказываются под в луже и всё равно погибают.
Ход действий : Насобирать червей, поместить их в горшочек с землей и поливать, черви выберутся на поверхность. Либо можно понаблюдать этот процесс в живой природе. Подсчитать сколько червей на дорожке. ( эксперимент повторить несколько раз и сопоставить кол-во червей и осадки в мм)
Обработка : занести в тетрадь данные в виде таблицы, где столбцы будут : кол-во червей, кол-во осадков
Выводы и итоги : сделать вывод, какое кол-во червей было на поверхности в дождливый день ( сравнить с днём, когда дождя не было )